一、读一读,把字词工整地写在田字格里。
wū li wā la

dí rén
不防备,一头扎进河里游走了。

一、呜哩哇啦 胳膊 敌人

二、比一比,再组词。
$\begin{cases}晋(\quad\quad)\\普(\quad\quad)\end{cases}$ $\begin{cases}劫(\quad\quad)\\却(\quad\quad)\end{cases}$ $\begin{cases}慌(\quad\quad)\\谎(\quad\quad)\end{cases}$ $\begin{cases}扒(\quad\quad)\\趴(\quad\quad)\end{cases}$

晋（晋察冀） 普（普通）
劫（劫难） 却（退却）
慌（慌张） 谎（谎话）
扒（扒开） 趴（趴下）

这是形近字组词题，需通过区分字形差异，结合字义及课文相关内容来组词，加深对形近字的理解与运用。

三、补充句子,完成练习。
1. 蓝蓝的天上飘着的浮云像，映在还乡河上,像。
这个句子运用的修辞手法,把比作,还把比作,让我们感受到还乡河,为下文作铺垫。
2. 还乡河静静的,河水打着地向下流去。
这个句子也是写的。读这个句子时不恰当的语调是。
(①缓慢 ②低沉 ③急促)(填序号)

1. 一块一块红绸子 开了一大朵一大朵
鸡冠花 比喻 浮云 红绸子 浮云
鸡冠花 风景优美 雨来脱险 2. 漩
涡哗哗 还乡河 ③

四、根据课文内容完成小标题。

$\boldsymbol{\boxed{游泳本领高}}$$\boldsymbol{\rightarrow}$$\boldsymbol{\boxed{\quad\quad\quad\quad}}$$\boldsymbol{\rightarrow}$$\boldsymbol{\boxed{\quad\quad\quad\quad}}$
$\boldsymbol{\uparrow}$$\boldsymbol{\quad\quad\quad\quad}$$\boldsymbol{\leftarrow}$$\boldsymbol{\boxed{\quad\quad\quad\quad}}$$\boldsymbol{\leftarrow}$$\boldsymbol{\boxed{\quad\quad\quad\quad}}$

四、上夜校读书 掩护李大叔 与鬼子斗
争 河沿上的枪声 雨来没有死