2025年同步练习西南大学出版社四年级数学上册西师大版河南专版第36页答案
1. 选择题。
(1)一个因数扩大到原来的 $10$ 倍,另一个因数扩大到原来的 $5$ 倍,积就扩大到原来的(
)倍。
A. $15$ B. $2$ C. $50$
(2)在一个数的末尾添上一个“$0$”后,得到的数比原来的数多 $243$,原来的数是(
)。
A. $23$ B. $24$ C. $27$

答案


(1) C
(2) C

解析


(1) 设两因数分别为 $a$ 和 $b$,原积为 $a × b$。
一个因数扩大 $10$ 倍为 $10a$,另一个因数扩大 $5$ 倍为 $5b$,新积为 $10a × 5b = 50ab$。
积扩大到原来的 $50$ 倍。
(2) 设原数为 $x$,在末尾添 $0$ 后得到的数为 $10x$。
根据题意,$10x - x = 243$,即 $9x = 243$,解得 $x = 27$。
2. 笔算。
$742×30 =$ $406×53 =$

答案

$742×30 = 22260$;$406×53 = 21518$。

解析

$742×30$笔算:
$\begin{array}{r r r}&&7&4&2& \\ ×&&&3&0& \\ \hline &2&2&2&6&0\end{array}$
$406×53$笔算:
$\begin{array}{r r r}&&&4&0&6& \\ ×&&&&5&3& \\ \hline &&1&2&1&8& \\ &2&0&3&0&& \\ \hline &2&1&5&1&8\end{array}$
3. 先口算,再填空。
(1)观察第 $1$ 组的算式,我发现,一个因数不变,另一个因数扩大到原数的(
)倍,积就(
)。
(2)观察第 $2$ 组的算式,我发现,一个因数扩大到原数的 $10$ 倍,另一个因数也扩大到原数的 $10$ 倍,积就(
);还发现一个因数扩大到原数的 $100$ 倍,另一个因数扩大到原数的 $10$ 倍,积就(
)。

答案

(1)10(或100),扩大到原数的10(或100)倍
(2)扩大到原数的100倍,扩大到原数的1000倍

解析

第1组算式:2×3=6,2×30=60,2×300=600。观察可得,一个因数2不变,另一个因数3依次扩大到原数的10倍、100倍,积6也依次扩大到原数的10倍、100倍。
第2组算式:7×5=35,70×50=3500(7扩大10倍,5扩大10倍,积35扩大10×10=100倍),700×50=35000(7扩大100倍,5扩大10倍,积35扩大100×10=1000倍)。
4. 观察规律填空。
$180×25 = 4500$ $18×25 = (\ )$
$18×(\ ) = 4500$ $(\ )×250 = 45000$

答案

$450$;$250$;$180$

解析


1. 对于 $18 × 25$:
原式 $180 × 25 = 4500$,$180$ 缩小为原来的 $\frac{1}{10}$ 为 $18$,乘积也缩小为原来的 $\frac{1}{10}$,即 $450$
所以 $18 × 25 = 450$
2. 对于 $18 × (\ ) = 4500$:
原式 $180 × 25 = 4500$,保持 $18$ 不变,要使乘积仍为 $4500$,则另一个因数需扩大为原来的 $10$ 倍,即 $250$
所以 $18 × 250 = 4500$
3. 对于 $(\ ) × 250 = 45000$:
原式 $180 × 25 = 4500$,现在 $25$ 扩大为 $10$ 倍为 $250$,乘积扩大为 $10$ 倍为 $45000$,则另一个因数不变,仍为 $180$
所以 $180 × 250 = 45000$
5. $125×11 = 1375$ $234×11 = 2574$
$357×11 = 3927$ $519×11 = 5709$
观察上面乘 $11$ 的算式,想一想,乘 $11$ 有什么简便的方法?试着速算下面各题。
$436×11 =$ $748×11 =$

答案

436×11=4796
748×11=8228

解析

乘11的简便方法:
积的首位数字与第一个乘数的首位数字相同;
积的末位数字与第一个乘数的末位数字相同;
中间数字为第一个乘数相邻两个数字之和(若和满10,则向前一位进1)。
速算过程:
1. 436×11
首位:4
中间:4+3=7,3+6=9
末位:6
结果:4796
2. 748×11
首位:7
中间:7+4=11(向前一位进1,首位变为7+1=8),4+8=12(向前一位进1,中间第一位变为1+1=2)
末位:8
结果:8228
最终