(
A.blackboards
B.windows
C.doors
B
)4.新素养 谚语运用 “The eyes are the windows
of the soul.” means “眼睛是心灵的窗户。”A.blackboards
B.windows
C.doors
答案
四 4. B
解析
【解析】
本题考查英语谚语的运用。根据题干给出的中文释义“眼睛是心灵的窗户”,对应的英文表达中缺少的词汇是“windows”;A选项blackboards意为“黑板”,C选项doors意为“门”,均不符合语境,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
英语谚语、名词词义辨析
【点评】
本题通过中英文谚语的对应,考查学生对常见英语谚语的积累与掌握,需结合中文释义准确匹配英文词汇,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查英语谚语的运用。根据题干给出的中文释义“眼睛是心灵的窗户”,对应的英文表达中缺少的词汇是“windows”;A选项blackboards意为“黑板”,C选项doors意为“门”,均不符合语境,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
英语谚语、名词词义辨析
【点评】
本题通过中英文谚语的对应,考查学生对常见英语谚语的积累与掌握,需结合中文释义准确匹配英文词汇,难度较低。
【难度系数】
0.8
五、看图,选出与句子或对话相符的图片。

(
(
(
(
(
D
)1. Today is Cleaning Day. Let me clean the blackboard.(
A
)2. Look! Some books and a dirty desk.(
C
)3.(南京江宁)—Mum,I can sweep the floor. —You are a good boy.(
B
)4. —Put away your toy cars and balls,Liu Hao. —OK,Dad.答案
五 1. D 2. A 3. C 4. B
解析
【解析】
1. 句子“Today is Cleaning Day. Let me clean the blackboard.”描述的是擦黑板的场景,对应图片D。
2. 句子“Look! Some books and a dirty desk.”描述的是书和脏书桌的场景,对应图片A。
3. 对话“Mum,I can sweep the floor. —You are a good boy.”描述的是扫地的场景,对应图片C。
4. 对话“—Put away your toy cars and balls,Liu Hao. —OK,Dad.”描述的是整理玩具的场景,对应图片B。
【答案】
1. D;2. A;3. C;4. B
【知识点】
图文匹配,日常活动表达,指令对话理解
【点评】
本题考查学生对日常活动类英语表达的理解,以及图文匹配的能力,需结合句子/对话内容对应匹配的图片场景。
【难度系数】
0.8
1. 句子“Today is Cleaning Day. Let me clean the blackboard.”描述的是擦黑板的场景,对应图片D。
2. 句子“Look! Some books and a dirty desk.”描述的是书和脏书桌的场景,对应图片A。
3. 对话“Mum,I can sweep the floor. —You are a good boy.”描述的是扫地的场景,对应图片C。
4. 对话“—Put away your toy cars and balls,Liu Hao. —OK,Dad.”描述的是整理玩具的场景,对应图片B。
【答案】
1. D;2. A;3. C;4. B
【知识点】
图文匹配,日常活动表达,指令对话理解
【点评】
本题考查学生对日常活动类英语表达的理解,以及图文匹配的能力,需结合句子/对话内容对应匹配的图片场景。
【难度系数】
0.8
六、连词成句。(注意字母大小写)
1. clean,keep,classroom,our,let’s(.)
2. away,the,can,put,I,books(.)
3. the,close,Mike,please,door(,,.)
1. clean,keep,classroom,our,let’s(.)
Let's keep our classroom clean.
2. away,the,can,put,I,books(.)
I can put away the books./I can put the books away.
3. the,close,Mike,please,door(,,.)
Mike, close the door, please.
答案
六 1. Let's keep our classroom clean.
2. I can put away the books./I can put the books away.
3. Mike, close the door, please.
2. I can put away the books./I can put the books away.
3. Mike, close the door, please.
解析
【解析】
1. 这是let's引导的祈使句,结构为“Let's + 动词原形 + 宾语 + 宾语补足语”,据此连成正确句子。
2. 这是主谓结构的陈述句,情态动词can后接动词原形,动词短语put away的宾语可置于短语中间或末尾,因此有两种正确表达。
3. 这是带称呼的祈使句,称呼语放句首后加逗号,接着是祈使句核心内容,最后加please并用逗号隔开,据此连成句子。
【答案】
1. Let's keep our classroom clean.
2. I can put away the books./I can put the books away.
3. Mike, close the door, please.
【知识点】
祈使句结构、动词短语用法、标点大小写规范
【点评】
本题考查英语基础句型、动词短语及书写规范的掌握,需熟悉祈使句结构,注意动词短语的灵活运用以及句子的大小写和标点格式。
【难度系数】
0.8
1. 这是let's引导的祈使句,结构为“Let's + 动词原形 + 宾语 + 宾语补足语”,据此连成正确句子。
2. 这是主谓结构的陈述句,情态动词can后接动词原形,动词短语put away的宾语可置于短语中间或末尾,因此有两种正确表达。
3. 这是带称呼的祈使句,称呼语放句首后加逗号,接着是祈使句核心内容,最后加please并用逗号隔开,据此连成句子。
【答案】
1. Let's keep our classroom clean.
2. I can put away the books./I can put the books away.
3. Mike, close the door, please.
【知识点】
祈使句结构、动词短语用法、标点大小写规范
【点评】
本题考查英语基础句型、动词短语及书写规范的掌握,需熟悉祈使句结构,注意动词短语的灵活运用以及句子的大小写和标点格式。
【难度系数】
0.8
七、新语篇 便签信件 Mike 回到家发现妈妈给他留了言。请根据图片和上下文提示,选择合适的选项补全留言单。
A. toys B. books C. dirty D. is E. clean F. floor
Dear Mike,
Your room 1.
Mum

A. toys B. books C. dirty D. is E. clean F. floor
Dear Mike,
Your room 1.
D
messy and 2.C
. Please sweep the 3.F
and empty(清空)your trash can(垃圾桶). Put your 4.A
in the box. Look at those 5.B
. They are on the floor and on the bed. Please put them on the bookshelf(书架). After cleaning,please keep your room 6.E
.Mum
答案
七 1. D 2. C 3. F 4. A 5. B 6. E
解析
【解析】
1. 主语Your room为单数,需用be动词is,故选D;
2. 此处与messy并列描述房间状态,dirty(脏的)符合语境,故选C;
3. sweep the floor是固定搭配,意为“扫地”,故选F;
4. 根据图片可知房间内有玩具,put toys in the box符合语境,故选A;
5. 根据后文“put them on the bookshelf”可知指代的是书,故选B;
6. 结合语境,打扫后要保持房间干净,clean(干净的)符合要求,故选E。
【答案】
七 1. D 2. C 3. F 4. A 5. B 6. E
【知识点】
词汇运用;固定搭配;图文结合解题
【点评】
本题结合图片与语境,考查词汇在实际语境中的运用,要求学生结合生活常识理解词义并完成填空,有助于提升学生的语言运用能力。
【难度系数】
0.8
1. 主语Your room为单数,需用be动词is,故选D;
2. 此处与messy并列描述房间状态,dirty(脏的)符合语境,故选C;
3. sweep the floor是固定搭配,意为“扫地”,故选F;
4. 根据图片可知房间内有玩具,put toys in the box符合语境,故选A;
5. 根据后文“put them on the bookshelf”可知指代的是书,故选B;
6. 结合语境,打扫后要保持房间干净,clean(干净的)符合要求,故选E。
【答案】
七 1. D 2. C 3. F 4. A 5. B 6. E
【知识点】
词汇运用;固定搭配;图文结合解题
【点评】
本题结合图片与语境,考查词汇在实际语境中的运用,要求学生结合生活常识理解词义并完成填空,有助于提升学生的语言运用能力。
【难度系数】
0.8
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