4. 某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据,记录如下表。请根据表中给出的数据,判断分析出他们实验时的电路可能是图中的( )
| U/V | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.8 | 1.5 | 1.3 |
| I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |


| U/V | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.8 | 1.5 | 1.3 |
| I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
答案
C
5. 如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U甲:U乙= 3:2,则$R_1:R_2= ______;$当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,两表示数之比I甲:I乙= ______。

答案
1∶2 1∶3
6. 如图甲所示,已知电源电压为10 V,将滑动变阻器的滑片P移到最左端,闭合开关S,灯泡发光,电流表示数为0.35 A,电压表示数如图乙所示,则此时滑动变阻器接入电路的阻值是______Ω。当滑片P向右移动时,灯泡亮度______(填“变亮”“不变”或“变暗”)。

答案
20 不变
7. 用图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为),S为单刀双掷开关,R₀为定值电阻。某同学用该电路进行实验,主要步骤如下:
A. 把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;
B. 读出电阻箱的示数R;
C. 把开关S接a点,读出电流表的示数为I;
D. 根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大。
(1)上述步骤的合理顺序是______(填写步骤前序号)。
(2)步骤A中电阻箱调好后示数如图乙所示,则它的示数为______Ω。若已知R₀的阻值为10 Ω,则待测电阻的阻值为______Ω。
(3)本实验所采用的科学思想方法可称为______(填“控制变量法”或“等效替代法”)。
B. 读出电阻箱的示数R;
C. 把开关S接a点,读出电流表的示数为I;
D. 根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大。
(1)上述步骤的合理顺序是______(填写步骤前序号)。
(2)步骤A中电阻箱调好后示数如图乙所示,则它的示数为______Ω。若已知R₀的阻值为10 Ω,则待测电阻的阻值为______Ω。
(3)本实验所采用的科学思想方法可称为______(填“控制变量法”或“等效替代法”)。
答案
(1)DCAB
(2)47 47
(3)等效替代法
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