1. 选择题。
（1）将下面表示“看”的词语依次填入语段中，正确的一项是 （ ）
去年暑假，我和家人去北京游玩。我们_______了颐和园美丽的景色，_______了人民英雄纪念碑，_______了国家博物馆展出的书画作品，_______了爱国电影。
A. 观赏 瞻仰 欣赏 观看
B. 观看 瞻仰 欣赏 观赏
C. 观赏 观看 瞻仰 欣赏
D. 观赏 欣赏 瞻仰 观看

A 解析：“颐和园美丽的景色”应用“观赏”；面对“人民英雄纪念碑”，我们应当怀着崇敬的心情，因此，只能用“瞻仰”；对于书画作品，应用“欣赏”；对于电影，则可以用“观看”。

（2）下列词语中，用来替换“当你没有目的而悠闲地走在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步”中的“没有目的而悠闲地走”，最恰当的一项是 （ ）
A. 快步
B. 奔波
C. 疾步
D. 漫步

D 解析：A项，“快步”指快走；B项，“奔波”指忙忙碌碌地往来奔走；C项，“疾步”指很快的步伐；D项，“漫步”指没有目的而悠闲地走。

2. 选择恰当的词语填在括号内。
慈祥 （1）妈妈对人宽厚（ ），经常帮助有困难的人。
慈爱 （2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而（ ）的脸。
仁慈 （3）母亲的（ ）的目光，就像春天太阳的光辉。
尖锐 （4）他提的问题总是很（ ）。
尖刻 （5）他言辞（ ），大家都不喜欢他。
锐利 （6）鲁滨逊看到的野人前额又高又宽，目光（ ）而活泼。
严峻 险峻 严酷
（7）西峰在华山五峰中最为（ ）。
（8）志愿军将士在（ ）的环境中创造了世界战争史上的奇迹。
（9）只有经过（ ）的考验，才能看出一个人的品质。
激动 激烈 激励 激情
（10）前线战士在报告中充满（ ）地讲述了战斗的（ ）和我军的英勇。大家听了报告，十分（ ）。这次报告（ ）我们努力学习，长大后报效祖国。

（1）仁慈 （2）慈祥 （3）慈爱 解析：“慈祥”指（老年人的态度、神色）和蔼安详。“慈爱”指（年长者对年幼者）仁慈而充满怜爱之情。“仁慈”指仁爱慈善。（4）尖锐 （5）尖刻 （6）锐利 解析：“尖锐”指物体有锋芒，容易刺破其他物体的，锋利。也指认识客观事物灵敏而深刻，敏锐。“尖刻”指尖酸刻薄。“锐利”指（刃锋等）尖而快，也指（目光、言论、文笔等）尖锐。（7）险峻 （8）严酷 （9）严峻 解析：“严峻”指严厉，严肃。“险峻”指危险严峻。“严酷”指严厉，严格。（10）激情 激烈 激动 激励 解析：“激动”指感情因受刺激冲动；使感情冲动。“激烈”指（动作、言论等）剧烈。“激励”指激发鼓励。“激情”指强烈激动的情感。

3. 根据句意，选择表示“看”的词语填空。（填字母）
A. 鸟瞰 B. 注视 C. 打量 D. 远眺 E. 窥伺 F. 瞭望
（1）她（ ）着电视，不知不觉中脑袋也向前倾去，似乎要钻进电视里。
（2）这些野兽总是（ ）着虚弱的掉队者。
（3）乘着滑翔翼（ ）大地，阡陌纵横，历历在目。
（4）我举目（ ），发现博物馆门前的广场上灯火通明、金碧辉煌。

（1）B （2）E （3）A （4）D 解析：“鸟瞰”指从高处往下看。“注视”指注意地看。“打量”指观察（人的衣着、外貌）。“远眺”指向远处看。“窥伺”指暗中观望动静，等待机会。“瞭望”指登高远望。