登录
2. 皮影戏表演时,幕布上出现了皮影人物的影子,主要是因为皮影人物( )。
A.阻碍了光
B.反射了光
C.折射了光
D.吸收了光
A.阻碍了光
B.反射了光
C.折射了光
D.吸收了光
答案
A
解析
影子的形成是因为物体阻碍了光的传播，使得物体后面形成的光照不到的区域即为影子。皮影戏表演时，幕布上出现皮影人物的影子，是因为皮影人物阻碍了光，光无法穿过皮影人物照射到幕布相应区域从而形成影子。而反射光一般不会形成这样的影子；折射是光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变的现象，与影子形成无关；吸收光也不会直接导致影子出现。
3. 在同一物质中,光的传播路线不变,是以________的形式传播的。
答案
直线
解析
根据教科版科学五年级上册第一单元光的相关内容，在同一物质中，光的传播路线是直的，其传播形式为直线。
1. 探探把筷子斜放入有水的杯子里,筷子下端“弯折”了,这是因为光在传播中发生了( )的现象。
A.折射
B.反射
C.直线传播
D.和光无关
A.折射
B.反射
C.直线传播
D.和光无关
答案
A
解析
当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这就是光的折射现象。筷子斜放入有水的杯子里，光从水中斜射入空气中时发生折射，所以我们看到筷子下端“弯折”了，这是光的折射现象。
2. 教室里的电灯都安装了灯罩,这主要是为了( )。
A.保护灯泡
B.遮挡灰尘
C.美观
D.将向上的光反射下来
A.保护灯泡
B.遮挡灰尘
C.美观
D.将向上的光反射下来
答案
D
解析
灯罩的安装通常是为了更好地反射光线，使光线更集中地照射到需要的区域，将向上的光反射下来可以增加教室的亮度，使光线更柔和均匀，而保护灯泡、遮挡灰尘、美观虽然也可能是灯罩的作用，但不是教室里的电灯安装灯罩的主要目的。
3. 当太阳光穿过三棱镜后,在纸屏上从上到下依次出现了________、______、______、______、______、______、______七种颜色的光,说明太阳光是由多种颜色的光组成的。
答案
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
解析
太阳光穿过三棱镜会发生色散现象，分解成七种颜色的光，按从上到下顺序依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
4. 用________、______、______三种颜色填充彩色轮的轮面,快速旋转彩色轮,能看到轮面的颜色接近白色。
答案
红、绿、蓝
解析
光的三原色为红、绿、蓝，这三种颜色的光混合能产生白色光，当用这三种颜色填充彩色轮的轮面并快速旋转时，由于视觉暂留现象，三种颜色混合会使我们看到接近白色的效果。
1. 下面这些现象分别对应光的什么特点？请用线连一连。
光照到玻璃表面非常刺眼
水中有自己的影子 光的直线传播
清晨太阳光像射线一样穿过树叶缝隙 光的反射
手影游戏 光的折射
球形鱼缸里的鱼看起来“变”大了
光照到玻璃表面非常刺眼
水中有自己的影子 光的直线传播
清晨太阳光像射线一样穿过树叶缝隙 光的反射
手影游戏 光的折射
球形鱼缸里的鱼看起来“变”大了
答案
光照到玻璃表面非常刺眼与光的反射相连；水中有自己的影子、清晨太阳光像射线一样穿过树叶缝隙、手影游戏与光的直线传播相连；球形鱼缸里的鱼看起来“变”大了与光的折射相连（以符合题目连线题实际作答形式，按正确对应关系呈现）。（由于是连线题，这里用文字表述对应关系，若用符号等可自行规范表示对应）
解析
本题可根据光的直线传播、光的反射、光的折射的特点，对各现象进行分析并连线。
光照到玻璃表面非常刺眼，是因为光在玻璃表面发生了反射，反射光进入人眼，所以对应光的反射。
水中有自己的影子，是由于光沿直线传播，被身体挡住后，在水面以下形成影子区域，所以对应光的直线传播。
清晨太阳光像射线一样穿过树叶缝隙，是因为光沿直线传播，通过树叶缝隙形成光束，所以对应光的直线传播（与上一项整体体现直线传播现象可归类对应）。
手影游戏，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，被手挡住后形成影子，所以对应光的直线传播。
球形鱼缸里的鱼看起来“变”大了，球形鱼缸里的水相当于凸透镜，光通过时发生折射，形成正立、放大的虚像，所以对应光的折射。
具体连线对应关系为：光照到玻璃表面非常刺眼——光的反射；水中有自己的影子——光的直线传播；清晨太阳光像射线一样穿过树叶缝隙——光的直线传播；手影游戏——光的直线传播；球形鱼缸里的鱼看起来“变”大了——光的折射。
光照到玻璃表面非常刺眼，是因为光在玻璃表面发生了反射，反射光进入人眼，所以对应光的反射。
水中有自己的影子，是由于光沿直线传播，被身体挡住后，在水面以下形成影子区域，所以对应光的直线传播。
清晨太阳光像射线一样穿过树叶缝隙，是因为光沿直线传播，通过树叶缝隙形成光束，所以对应光的直线传播（与上一项整体体现直线传播现象可归类对应）。
手影游戏，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，被手挡住后形成影子，所以对应光的直线传播。
球形鱼缸里的鱼看起来“变”大了，球形鱼缸里的水相当于凸透镜，光通过时发生折射，形成正立、放大的虚像，所以对应光的折射。
具体连线对应关系为：光照到玻璃表面非常刺眼——光的反射；水中有自己的影子——光的直线传播；清晨太阳光像射线一样穿过树叶缝隙——光的直线传播；手影游戏——光的直线传播；球形鱼缸里的鱼看起来“变”大了——光的折射。
2. 研究光是怎样传播的。
将四张卡纸从前往后排成一列,把手电筒放在第一张卡纸前,保持一定距离,打开手电筒,让光线射进小孔,如图所示。
(1)图1的最后一张卡纸上________(选填“能”或“不能”)看到完整光斑。
(2)图2的最后一张卡纸上________(选填“能”或“不能”)看到完整光斑。
(3)实验现象说明________。
(4)为保证实验的科学性,卡纸上的小孔高度必须________。
(5)在进行这个实验时,下面操作正确的是( )。
A. 实验中要注意卡纸移动幅度不能太大
B. 观察者可以在任意位置观察
C. 随意移动一张卡纸,卡纸上看不到光斑了即可得出实验结论
D. 手电筒可以从任意位置照射
将四张卡纸从前往后排成一列,把手电筒放在第一张卡纸前,保持一定距离,打开手电筒,让光线射进小孔,如图所示。
(1)图1的最后一张卡纸上________(选填“能”或“不能”)看到完整光斑。
(2)图2的最后一张卡纸上________(选填“能”或“不能”)看到完整光斑。
(3)实验现象说明________。
(4)为保证实验的科学性,卡纸上的小孔高度必须________。
(5)在进行这个实验时,下面操作正确的是( )。
A. 实验中要注意卡纸移动幅度不能太大
B. 观察者可以在任意位置观察
C. 随意移动一张卡纸,卡纸上看不到光斑了即可得出实验结论
D. 手电筒可以从任意位置照射
答案
(1)能
(2)不能
(3)光在同种均匀介质中是沿直线传播的
(4)保持相同
(5)A
(2)不能
(3)光在同种均匀介质中是沿直线传播的
(4)保持相同
(5)A
