1. 直接写出得数。
$700×2=$ $50÷2=$ $42+78=$
$800-175=$ $64÷4=$ $249+356=$
$24×4=$ $86×2=$ $340×3=$
$150÷3=$ $608÷2=$ $27×5=$
$999÷9=$ $140×3=$ $850×2=$
$700×2=$ $50÷2=$ $42+78=$
$800-175=$ $64÷4=$ $249+356=$
$24×4=$ $86×2=$ $340×3=$
$150÷3=$ $608÷2=$ $27×5=$
$999÷9=$ $140×3=$ $850×2=$
答案
1400;25;120;625;16;605;96;172;1020;50;304;135;111;420;1700
2. 物体表面或()的大小是它们的()。
答案
平面图形;面积
解析
根据面积的定义,物体表面或平面图形的大小是它们的面积。
3. 辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)黑板面的大小就是黑板面的面积。()
(2)三角形不是封闭图形,所以没有面积。()
(3)用眼睛能直接看出所有图形的面积。()
(4)数学课本封面的面积比橡皮表面的面积大。()
(1)黑板面的大小就是黑板面的面积。()
(2)三角形不是封闭图形,所以没有面积。()
(3)用眼睛能直接看出所有图形的面积。()
(4)数学课本封面的面积比橡皮表面的面积大。()
答案
(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(2)×
(3)×
(4)√
解析
(1) 面积表示平面图形的大小,黑板面是一个平面图形,其大小即为黑板面的面积,所以该说法正确。
(2) 三角形是封闭图形,且所有的封闭图形都有面积,所以“三角形不是封闭图形,所以没有面积”的说法错误。
(3) 有些图形的面积大小相近时,用眼睛很难直接比较出它们面积的大小,需要用其他方法进行测量或比较,所以“用眼睛能直接看出所有图形的面积”的说法错误。
(4) 数学课本封面的长和宽比橡皮表面的长和宽大很多,根据面积的概念,数学课本封面的面积比橡皮表面的面积大,所以该说法正确。
(2) 三角形是封闭图形,且所有的封闭图形都有面积,所以“三角形不是封闭图形,所以没有面积”的说法错误。
(3) 有些图形的面积大小相近时,用眼睛很难直接比较出它们面积的大小,需要用其他方法进行测量或比较,所以“用眼睛能直接看出所有图形的面积”的说法错误。
(4) 数学课本封面的长和宽比橡皮表面的长和宽大很多,根据面积的概念,数学课本封面的面积比橡皮表面的面积大,所以该说法正确。
4. 比较下面的四个图形的面积,选择合适的序号填在()里。

这四个图形中,面积最大的是(),最小的是(),相等的是()和()。
这四个图形中,面积最大的是(),最小的是(),相等的是()和()。
答案
答案略
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