四、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 课文按事情发展的顺序讲述了解放战争时期特级英雄黄继光的故事。()
2. “黄继光……喊了一声：‘让祖国人民听我们胜利的消息吧！’”句子中黄继光说的话应该用坚定、高亢的语气读，表达黄继光坚定的决心。()
3. “黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！”突出了战争的残酷，也表现出了黄继光的英勇无畏。()

1. ×
2. √
3. √

五、课外阅读。
1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。
不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂着外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”
不几天，联系船票的人回来告诉大家：去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。
大家在坐船的问题上争论起来。
有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了‘五四’运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。在这种时候，我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢？这还有一点民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国轮船去上海。
1. “蹂躏”的意思是。
2. 陈毅为什么皱起了眉头？


3. 请你读读文中画线句子，说说你体会到了陈毅怎样的品质。

1. 比喻用暴力欺压、侵害
2. 他看到河岸上挂着外国旗子的军舰，想到美丽的祖国在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏，心里气愤。
3. 热爱祖国、有民族气节