6. 提升题 能言善辩。
沐沐的汉字写得不好,同学们劝他认真练习,他却说:“现在电脑和智能手机都有汉字输入功能,我们就用不着用笔在纸上写字了,写得不好也没关系。”如果你是他的同学,你会如何规劝他?
沐沐的汉字写得不好,同学们劝他认真练习,他却说:“现在电脑和智能手机都有汉字输入功能,我们就用不着用笔在纸上写字了,写得不好也没关系。”如果你是他的同学,你会如何规劝他?
示例:沐沐,你这种说法不对。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还是有需要用笔写字的时候。
再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化,我们应该把它传承下去。
答案
示例:沐沐,你这种说法不对。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还是有需要用笔写字的时候。
再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化,我们应该把它传承下去。
再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化,我们应该把它传承下去。
7. 阅读短文,完成练习。
感悟汉字
有人说,汉字堪称“中国的第五大发明”。
汉字有形象,有色彩,有气味。走进汉字,就走进了连绵的画廊,那人那物那情可观可闻可触,跃然纸上。
“山”:有人看它“两岸青山相对出”,有人看它“五千仞岳上摩天”。
“水”:有人听到的是“泉眼无声惜细流”,有人听到的是“浪淘风簸自天涯”;刘禹锡临水写出“潭面无风镜未磨”,陆游临水写出“三万里河东入海”。
“鸣”:有人说这是“两个黄鹂鸣翠柳”,有人说这是“子规夜半犹啼血”。
对于一个“花”字,伤心的人会说“”,高兴的人会说“一日看尽长安花”;憔悴的人会说“”,健康的人会说“人面桃花相映红”。有人说她是有情的,“,”;有人说她是无情的,“颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流”。
这是缘于汉字本身就具有宽广的想象空间。我们真可以这么说:
一个象形字,就是一幅画;
一个会意字,就是一段故事;
一个指事字,图文并茂;
一个形声字,音形俱备。
拼音文字是抽象的,可条分缕析,能循规蹈矩;方块汉字是形象的,可感悟体会,能灵犀顿悟。前者是平面的,后者是立体的——一个汉字居然构造了音、形、义的三维空间。
感悟汉字,让我们在和古人的不谋而合中跨越时空去解读一笔一画的简洁、合理和绝妙,用今天多样的生活去印证、诠释她的风韵、博大和深远。
(选自《亲近母语》,有删节)
(1)根据下列释义,从短文中找出对应的成语。
①形容描写或刻画得十分生动逼真。 ()
②形容分析得细密而有条理。 ()
③多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。 ()
(2)选择下列诗句填入短文中的横线上。
A. 人比黄花瘦
B. 化作春泥更护花
C. 感时花溅泪
D. 落红不是无情物
(3)写出下列句子所运用的修辞手法。
①汉字有形象,有色彩,有气味。 ()
②有人说花是有情的,有人说花是无情的。 ()
(4)根据短文内容连一连。
象形字 会意字

指事字 形声字

(5)你对哪个汉字产生过联想呢?仿照短文第3~6自然段写一写。
感悟汉字
有人说,汉字堪称“中国的第五大发明”。
汉字有形象,有色彩,有气味。走进汉字,就走进了连绵的画廊,那人那物那情可观可闻可触,跃然纸上。
“山”:有人看它“两岸青山相对出”,有人看它“五千仞岳上摩天”。
“水”:有人听到的是“泉眼无声惜细流”,有人听到的是“浪淘风簸自天涯”;刘禹锡临水写出“潭面无风镜未磨”,陆游临水写出“三万里河东入海”。
“鸣”:有人说这是“两个黄鹂鸣翠柳”,有人说这是“子规夜半犹啼血”。
对于一个“花”字,伤心的人会说“”,高兴的人会说“一日看尽长安花”;憔悴的人会说“”,健康的人会说“人面桃花相映红”。有人说她是有情的,“,”;有人说她是无情的,“颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流”。
这是缘于汉字本身就具有宽广的想象空间。我们真可以这么说:
一个象形字,就是一幅画;
一个会意字,就是一段故事;
一个指事字,图文并茂;
一个形声字,音形俱备。
拼音文字是抽象的,可条分缕析,能循规蹈矩;方块汉字是形象的,可感悟体会,能灵犀顿悟。前者是平面的,后者是立体的——一个汉字居然构造了音、形、义的三维空间。
感悟汉字,让我们在和古人的不谋而合中跨越时空去解读一笔一画的简洁、合理和绝妙,用今天多样的生活去印证、诠释她的风韵、博大和深远。
(选自《亲近母语》,有删节)
(1)根据下列释义,从短文中找出对应的成语。
①形容描写或刻画得十分生动逼真。 ()
②形容分析得细密而有条理。 ()
③多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。 ()
(2)选择下列诗句填入短文中的横线上。
A. 人比黄花瘦
B. 化作春泥更护花
C. 感时花溅泪
D. 落红不是无情物
(3)写出下列句子所运用的修辞手法。
①汉字有形象,有色彩,有气味。 ()
②有人说花是有情的,有人说花是无情的。 ()
(4)根据短文内容连一连。
象形字 会意字
指事字 形声字
(5)你对哪个汉字产生过联想呢?仿照短文第3~6自然段写一写。
答案
(1)①跃然纸上;②条分缕析;③循规蹈矩
(2)C;A;D;B
(3)①排比;②拟人
(4)象形字——日;会意字——明;指事字——本;形声字——盂
(5)(示例)“月”:有人说“小时不识月,呼作白玉盘”,有人说“大漠沙如雪,燕山月似钩”。
(2)C;A;D;B
(3)①排比;②拟人
(4)象形字——日;会意字——明;指事字——本;形声字——盂
(5)(示例)“月”:有人说“小时不识月,呼作白玉盘”,有人说“大漠沙如雪,燕山月似钩”。
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