一、选择题。
1. 下面加点字读音不正确的一项是()。
A. 一一样(mó)
B. 黑(méi)
C. 鸡(guān)
D. 喉(yān)

A

“模”是多音字，读“mó”时意为规范、仿效等，读“mú”时意为模样、形状。“一模一样”中“模”应读“mú”，A项读音错误。B、C、D项读音均正确。

2. 下面词语中加点字与“环顾”的“顾”意思相同的一项是()。

A.奋不身
B.举目四
C.三茅庐
D.此失彼

B

“环顾”的“顾”是“看”的意思。A项“奋不顾身”的“顾”是“顾惜、考虑”；B项“举目四顾”的“顾”是“看”；C项“三顾茅庐”的“顾”是“拜访”；D项“顾此失彼”的“顾”是“照顾、照管”。与“环顾”中“顾”意思相同的是B项。

二、按要求完成练习。
①他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着，灰白的眼睛眯成了一条细缝，样子十分温柔。
②这时猫突然一跃，径直朝他了过去，把他扑倒在地，到他身上，前爪住他的胸口，对着他的咽喉了大嘴。
1. 这两句话是对猫 和 的描写。第①句写出了猫的 ，第②句写出了猫的 。
2. 仿照第②句，写一句表示连续动作的话：

1. 外貌 动作 温柔 凶猛 2. 小明放下书包，拿出课本，翻开页码，认真地读了起来。

1. 第①句描述猫的皮毛、爪子、眼睛，是外貌描写；第②句“扑、跳、按、张开”是动作描写。第①句“样子十分温柔”写出温柔，第②句连续动作体现凶猛。2. 仿照第②句，用多个连续动词写句子。

三、阅读提升。
那些身披灰色暮云的大鸟真是美得出奇，不但翅膀上长着漂亮的翎羽，颈脖上也围了一圈朱红色的羽饰。这些长腿细颈、头小身大的大鸟从山丘上神秘地飞掠下来，使大家看得()。他们在朝前飞掠的时候，旋转着身躯，半似翱翔，半似舞蹈。他们高雅洒脱地举翅振翼，以令人()的速度做出各种各样的动作。他们()的舞蹈大放异彩。但见得灰影憧憧、蹁跹施舞，真叫观众()，仿佛是荒凉的沼泽地上翻滚奔腾着的阵阵
雾霭云翳。他们的舞蹈里有一种魔力，以前从未到过库拉山的人这一下才恍然大悟，怪不得这场联欢大会是用“鹤之舞表演大会”来命名的。
(选自塞尔玛·拉格洛芙《骑鹅旅行记》，有改动)
1. 联系上下文，将下面词语填入文中括号内。
目不暇接 眼花缭乱 别具一格 不可思议
2. 根据片段内容，完成下面的填空。

3. 如果用一个字来形容“鹤之舞表演大会”，那就是()，因为 。

1. 目不暇接 不可思议 别具一格 眼花缭乱 2. 外形：长腿细颈 头小身大；动作：旋转身躯 动作多样 3. 美 鹤的外形美丽，舞蹈高雅洒脱、别具一格，充满魔力，美得出奇。

1. 第一空，大鸟飞掠下来的景象让大家看不过来，填“目不暇接”；第二空形容速度难以想象，填“不可思议”；第三空形容舞蹈风格独特，填“别具一格”；第四空形容舞蹈景象复杂使人迷乱，填“眼花缭乱”。2. 外形特征除“羽毛美丽”外，原文提到“长腿细颈、头小身大”；大鸟的表现除外形外还有动作，动作特点有“高雅洒脱”“旋转身躯”“动作多样”。3. 全文围绕“美”展开，外形和舞蹈皆体现“美”。