三、解决问题
13. 提升题 为增强学生们的环保意识,某小学组织“废品旅行记”活动。下面是该小学四年级学生4个月回收废品的情况统计图。
某小学四年级学生回收废品情况统计图

(1)该小学四年级学生这4个月平均每月收集废易拉罐多少千克?平均每月收集废塑料瓶多少千克?
(2)如果每回收1kg废塑料瓶可以回炼出约600g柴油,那么该小学四年级学生这4个月回收的废塑料瓶可以回炼出多少千克柴油?
(3)对于保护生态环境,你有什么好的做法吗?
13. 提升题 为增强学生们的环保意识,某小学组织“废品旅行记”活动。下面是该小学四年级学生4个月回收废品的情况统计图。
某小学四年级学生回收废品情况统计图
(1)该小学四年级学生这4个月平均每月收集废易拉罐多少千克?平均每月收集废塑料瓶多少千克?
(2)如果每回收1kg废塑料瓶可以回炼出约600g柴油,那么该小学四年级学生这4个月回收的废塑料瓶可以回炼出多少千克柴油?
(3)对于保护生态环境,你有什么好的做法吗?
答案
(1) 废易拉罐总质量:$13 + 15 + 12 + 20 = 60$($kg$),
平均每月收集废易拉罐质量:$60 ÷ 4 = 15$($kg$)。
废塑料瓶总质量:$17 + 14 + 12 + 21 = 64$($kg$),
平均每月收集废塑料瓶质量:$64 ÷ 4 = 16$($kg$)。
答:平均每月收集废易拉罐$15kg$,平均每月收集废塑料瓶$16kg$。
(2) $600g = 0.6kg$,
$64 × 0.6 = 38.4$($kg$)。
答:可以回炼出$38.4kg$柴油。
(3) 答案不唯一,如:
减少使用一次性用品。
平均每月收集废易拉罐质量:$60 ÷ 4 = 15$($kg$)。
废塑料瓶总质量:$17 + 14 + 12 + 21 = 64$($kg$),
平均每月收集废塑料瓶质量:$64 ÷ 4 = 16$($kg$)。
答:平均每月收集废易拉罐$15kg$,平均每月收集废塑料瓶$16kg$。
(2) $600g = 0.6kg$,
$64 × 0.6 = 38.4$($kg$)。
答:可以回炼出$38.4kg$柴油。
(3) 答案不唯一,如:
减少使用一次性用品。
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