2. “白色污染”的主要来源有哪些？
食品包装 农用地膜 泡沫塑料填充包装________ ______ ______

塑料袋 一次性塑料餐具 塑料瓶

根据四年级上册道德与法治“我们所了解的环境污染”章节内容，“白色污染”主要来源包括塑料制品。除题目已给的食品包装、农用地膜、泡沫塑料填充包装外，常见的还有塑料袋、一次性塑料餐具、塑料瓶等。

3. 阅读下面的材料,联系你的生活实际,说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰？
“全球 90 亿吨塑料制品中,只有 9%被回收利用。”在 2019 年 6 月召开的某环保论坛上,中国循环经济协会会长在发言中剑指塑料垃圾的环境成本之高。不少网友惊叹：“塑料正在毁掉我们的家园。”
环顾四周,塑料制品无处不在。正因便利、质轻、耐磨等特性,塑料一经发明便风靡全球,一度被视为科技之光。但随着时间的推移,塑料制品“回收难、降解难、处理难”的弊病日益凸显,触目惊心的“白色污染”演化为一场“生化危机”。有调查报告显示：超过 270 个物种因塑料缠绕而受害,已发现超过 240 个物种因误食塑料致病,其中甚至包括人类自己。有鉴于此,有学者将塑料列为“20 世纪人类最糟糕的发明”,更有不少团体呼吁全面禁塑。________

1. 环境污染：塑料垃圾难以降解，形成“白色污染”，破坏环境美观。
2. 危害生物：超过270个物种因塑料缠绕受害，超过240个物种因误食塑料致病。
3. 影响人类：人类也会因误食塑料致病。
4. 回收处理难：全球90亿吨塑料制品中仅9%被回收利用，回收、降解、处理难度大。

4. 我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾危害大。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品。减少塑料垃圾,每个家庭都应该执行。和家人一起,制定一份“减塑”方案吧。
我家的“减塑”方案________

1. 购物时自带布袋或菜篮，减少塑料袋使用。
2. 外出就餐自带餐具，不使用一次性塑料餐具。
3. 选择玻璃、陶瓷等可重复使用的容器存放食物，替代塑料保鲜盒。
4. 少买独立小包装食品，选择大包装，减少塑料包装垃圾。
5. 不使用塑料吸管，如需使用选择可降解材质或不锈钢吸管。
6. 回收利用塑料制品，将废旧塑料分类投放至回收站。