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一、[聚焦要求]下列
A.写一次游戏,不能写几次。
B.可以写传统游戏,也可以写新兴游戏。
C.可以写室内的游戏,也可以写室外的游戏。
D.可以写和妈妈去菜市场买菜的事,以及自己的心情。
不
符
合
本次习作要求的是 ( )A.写一次游戏,不能写几次。
B.可以写传统游戏,也可以写新兴游戏。
C.可以写室内的游戏,也可以写室外的游戏。
D.可以写和妈妈去菜市场买菜的事,以及自己的心情。
答案
D 解析：“和妈妈去菜市场买菜的事，以及自己的心情”和“游戏”没有关系。
二、[聚焦素材]观察图片,
不
符
合
本次习作要求的场景是 ( )答案
D 解析：观察图片，两个小孩在种树，属于一次活动而非游戏，场景不符合习作要求。
三、[聚焦游戏]把《记一次游戏》这篇习作的提纲补充完整。
游戏:______
游戏开始前的准备工作:______
游戏中要重点描写的印象深刻的场景:______
游戏结束后的体会:______
游戏:______
游戏开始前的准备工作:______
游戏中要重点描写的印象深刻的场景:______
游戏结束后的体会:______
答案
示例：拔河 将参赛人员平均分成两队并明确游戏规则，哪一队将绳子由中间线拉向自己一方，哪一方就获胜 激烈、紧张、精彩的比赛过程 团结协作的力量大
四、[聚焦细节]阅读片段,完成练习。
总决赛开始了,小健和小鸣都使出了自己吃奶的力气。看!小健用了九牛二虎之力,脸涨得通红,双眉紧锁,牙齿咬得吱吱作响,脚也随着力量的增加,缓缓地移动着。小鸣也不甘示弱,一直拼命与小健僵持着。两人手腕不断上上下下,似乎谁也不能赢得这场胜利。
画“____”的句子主要是对小健的____描写和____描写,让我感受到______。(小提示:写作时融入对人物的细节描写,会使文章更生动,让人如见其景)
总决赛开始了,小健和小鸣都使出了自己吃奶的力气。看!小健用了九牛二虎之力,脸涨得通红,双眉紧锁,牙齿咬得吱吱作响,脚也随着力量的增加,缓缓地移动着。小鸣也不甘示弱,一直拼命与小健僵持着。两人手腕不断上上下下,似乎谁也不能赢得这场胜利。
画“____”的句子主要是对小健的____描写和____描写,让我感受到______。(小提示:写作时融入对人物的细节描写,会使文章更生动,让人如见其景)
答案
神态 动作 示例：小健在比赛时拼尽了全力，游戏的场面紧张而激烈
