2026年名师面对面学科素养评价八年级科学下册浙教版第37页答案
6. 送餐机器人的制造技术不断智能、升级。图甲为送餐机器人为顾客送餐的情景。

(1)当机器人接受指令后，内部的电动机会驱动其底部轮子转动，从而将食物送给顾客。制作电动机的原理与图
(填字母)实验装置原理相同。

(2)小科用铜丝、干电池等器材成功制作了一个小型电动机(如图乙所示)。他想改变电动机线圈转动的方向，他的做法是
。(写出一个即可)

答案

C
调换干电池的正负极(或对调磁体的磁极)
7. 右图是小宁制作的一台简易电动机示意图。电动机的线圈绕制好后，小宁将线圈左端引出线的绝缘漆全部刮掉，右端引出线的绝缘漆
(填“不做处理”“全部刮掉”或“刮掉一半”)，这样做的目的是使线圈通电时能够持续转动。若想改变线圈的转动方向，可采取的措施是
。(写出一点)

答案

刮掉一半
将电池正负极对调
8. 图甲为直流电动机工作原理图。

（1）图甲中结构E、F的作用是当线圈刚转过平衡位置时，能改变线圈中的
，使线圈持续转动。
（2）图乙是安装好的直流电动机模型接入电路的情况。
①闭合开关，电动机顺时针方向转动。若只把磁体的两极对调，则电动机的转动方向为
(填“顺时针”或“逆时针”)。
②闭合开关，若将滑动变阻器的滑片向左移动，则电动机的转速将
(填“变大”“不变”或“变小”)。

答案


电流方向
逆时针
变小