登录
一、把下列科学词汇填入相应的位置,每个词只能用一次。
温度计 热胀冷缩 沸腾 气态 冰
温度计 热胀冷缩 沸腾 气态 冰
答案
测量工具：温度计；体积变化通常：热胀冷缩；状态变化举例固体：冰；100℃：沸腾；水蒸气状态：气态
解析
测量工具对应温度计；体积变化通常为热胀冷缩；状态变化中固体是冰；100℃时水的变化是沸腾；水蒸气的状态是气态。
二、回顾学习的内容、方法、过程、结论,完成下列内容。
1. 物体受冷或受热(有温度变化时),它们的体积会发生变化,通常是______；它们的形态也会发生变化,如蜡烛受热会从______变成液体、液体蜡烛受冷变成固体。
2. 回顾“给水加热”实验,用______处理实验数据,可以非常直观地看出水温的变化趋势。如水沸腾后继续加热,温度______。
3. 本单元有很多活动,在你参与的活动前面画“√”。
□加热空气实验 □空气遇冷实验 □给水加热实验
□水蒸发实验 □水珠的形成过程实验 □结冰实验
1. 物体受冷或受热(有温度变化时),它们的体积会发生变化,通常是______；它们的形态也会发生变化,如蜡烛受热会从______变成液体、液体蜡烛受冷变成固体。
2. 回顾“给水加热”实验,用______处理实验数据,可以非常直观地看出水温的变化趋势。如水沸腾后继续加热,温度______。
3. 本单元有很多活动,在你参与的活动前面画“√”。
□加热空气实验 □空气遇冷实验 □给水加热实验
□水蒸发实验 □水珠的形成过程实验 □结冰实验
答案
1. 热胀冷缩；固体 2. 图表；保持不变 3. （根据实际情况在参与的活动前画“√”）
解析
1. 物体温度变化时体积通常热胀冷缩；蜡烛受热从固体变成液体。2. 用图表处理数据直观，水沸腾后继续加热温度不变。3. 根据实际参与情况选择活动。
