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2026年蓉城之星九年级语文下册人教版第140页答案
1. 解释下列加点的词。(5分)
(1) 此
危急存亡之秋也
确实,实在

(2)
志士之气
发扬,扩展

(3) 此后汉
倾颓也
……的原因

(4)
耕于南阳
亲自

(5)
自枉屈
辱,谦辞

(6)
忧叹
早晚,日日夜夜

(7) 深入
不生长草木,文中指贫瘠、未开垦的地方

(8) 庶竭
比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话

(9) 至于斟酌
减少和增加

(10) 以彰其
过失

答案

(1)确实,实在 (2)发扬,扩展 (3)……的原因 (4)亲自 (5)辱,谦辞 (6)早晚,日日夜夜 (7)不生长草木,文中指贫瘠、未开垦的地方 (8)比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话 (9)减少和增加 (10)过失

解析

(1)“诚”在句中表肯定,结合语境译为“确实,实在”。(2)“恢弘”为同义复合词,“恢”“弘”均有扩大、发扬之意,合译为“发扬,扩展”。(3)“所以”为古今异义词,此处表原因,译为“……的原因”。(4)“躬”结合“耕于南阳”的语境,指亲自耕种,译为“亲自”。(5)“猥”用于自谦,表谦逊地,译为“辱,谦辞”。(6)“夙夜”中“夙”指早,“夜”指晚,合译为“早晚,日日夜夜”。(7)“不毛”指不长草木的地方,“毛”指草木,译为“不生长草木,文中指贫瘠、未开垦的地方”。(8)“驽钝”中“驽”指劣马,“钝”指刀刃不锋利,比喻才能平庸,译为“比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话”。(9)“损益”为反义复合词,“损”指减少,“益”指增加,译为“减少和增加”。(10)“咎”结合“彰其咎”,指揭示过失,译为“过失”。
2. 翻译句子。(12分)
(1) 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(3分)
译文:
陛下确实应该广泛听取意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,

不应当随便看轻自己,说不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。

(2) 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(3分)
译文:
如果有做奸邪事情、触犯科条的人,或者有做了好事对国家有贡献的人,都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,

而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷刑赏之法不同。

(3) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(3分)
译文:
我本来是平民,在南阳亲自耕种,在乱世中苟且保全性命,

不奢求在诸侯之中出名显达。

(4) 受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。(3分)
译文:
接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,

所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。

答案

(1)陛下确实应该广泛听取意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应当随便看轻自己,说不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。
(2)如果有做奸邪事情、触犯科条的人,或者有做了好事对国家有贡献的人,都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷刑赏之法不同。
(3)我本来是平民,在南阳亲自耕种,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名显达。
(4)接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。
3. 默写填空。(4分)
(1) 然侍卫之臣不懈于内,
忠志之士忘身于外者
盖追先帝之殊遇
,欲报之于陛下也。
(2)
宫中府中
,俱为一体,
陟罚臧否
,不宜异同。
(3)
亲贤臣
远小人
,此先汉所以兴隆也;
亲小人
远贤臣
,此后汉所以倾颓也。
(4) 后值倾覆,
受任于败军之际
奉命于危难之间
,尔来二十有一年矣。

答案

(1)忠志之士忘身于外者 盖追先帝之殊遇
(2)宫中府中 陟罚臧否
(3)亲贤臣 远小人 亲小人 远贤臣
(4)受任于败军之际 奉命于危难之间
4. 诸葛亮就国内政治向后主提出哪几条建议?其中最重要的是哪一条?(4分)
开张圣听(广开言路);陟罚臧否,不宜异同(赏罚分明);亲贤臣,远小人(亲贤远佞)。

亲贤臣,远小人(亲贤远佞)

答案

1. 开张圣听(广开言路);
2. 陟罚臧否,不宜异同(赏罚分明);
3. 亲贤臣,远小人(亲贤远佞)。
最重要的是:亲贤臣,远小人(亲贤远佞)。