Ⅴ. Read and choose the right words or phrases.
读一读，选出与图片相符的单词或短语。
() 1. What is it?

A. name B. time C. like
() 2. It's 7:30 a.m. It's time for .

A. breakfast B. lunch C. dinner
() 3. It's time to .

A. Chinese class B. home C. go to bed
() 4. You're for class.

A. nice B. late C. ready
() 5. It's time for class.

A. art B. maths C. English

1. B
2. A
3. C
4. B
5. A

1. 图片为时钟，询问时间的固定句型是“What time is it?”，因此选time。
2. 图片显示男孩在吃饭，早上7:30是吃早餐的时间，breakfast（早餐）符合语境。
3. 图片显示女孩在睡觉，It's time to后接动词短语，go to bed（上床睡觉）和图片内容匹配。
4. 图片显示男孩在上课铃响后匆忙跑向教室，说明上课迟到了，late（迟到的）符合该场景。
5. 图片显示孩子们在进行手工创作，art class（美术课）和图片场景相符。

Ⅵ. Read and choose the right pictures.
读一读，选出与句子内容相符的图片。
() 1. School is over.
() 2. I'm in London.
() 3. It's time for PE.
() 4. I get up early every morning.
() 5. We're ready for class.

A.
B.
C.
D.
E.

1. C；2. D；3. B；4. A；5. E

1. “School is over.”意为“放学了”，图片C呈现师生道别，符合该场景。2. “I'm in London.”意为“我在伦敦”，图片D中的大本钟是伦敦标志性建筑，符合内容。3. “It's time for PE.”意为“到上体育课的时间了”，图片B中学生在操场开展体育活动，符合体育课场景。4. “I get up early every morning.”意为“我每天早上早起”，图片A中女孩刚起床，符合该场景。5. “We're ready for class.”意为“我们准备好上课了”，图片E是教室上课的场景，符合内容。