5. 阅读短文,完成练习。
柳公权习字的故事
佚 名
柳公权小时候字写得很糟,常常因为大字写得七扭八歪而受师长的训斥。小公权很要强,他下决心一定要练好字。
经过一年多的日夜苦练,他写的字大有起色,和年龄相仿的小伙伴相比,他的字是全村最拔尖的。小公权很得意。
有一天,小公权和几个小伙伴举行“书会”。一个卖豆腐的老人看了他写的“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,皱了皱眉头说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸耀吗?”小公权一听,很不高兴:“那你写几个字让我看看。”
老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,有人用脚写的字都比你好!不信,你到华原城去看看吧。”
第二天,小公权起了个大早,独自去了华原城。一进华原城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老人赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字似群马奔腾,博得围观众人的阵阵喝彩。
小公权扑通一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀。”老人慌忙用脚拉起小公权,说:“我是个孤苦的人,生来没手,得靠脚讨生活,怎么能为人
师呢?”小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸水,砚染涝池黑。博取百家长,始得龙凤飞。”
小公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字,手上磨出了厚厚的茧子。经过苦练,柳公权的字写得越来越好,他最终成为我国著名的书法家。
(选自《名人智慧文库》,有改动)
(1)读短文第1自然段,“大有起色”的意思是________________。
(2)理解句子的意思。
◎会写飞凤家,敢在人前夸。
联系第2自然段,这句话的意思是________________。这句话是小公权在夸耀( )。(填序号)
①自己 ②他的小伙伴 ③自己和小伙伴
◎写尽八缸水,砚染涝池黑。博取百家长,始得龙凤飞。
句子中的“写尽八缸水”说明写字要______________;“博取百家长”说明写字要______________。理解了这些,就能知道这句话的意思了。
柳公权习字的故事
佚 名
柳公权小时候字写得很糟,常常因为大字写得七扭八歪而受师长的训斥。小公权很要强,他下决心一定要练好字。
经过一年多的日夜苦练,他写的字大有起色,和年龄相仿的小伙伴相比,他的字是全村最拔尖的。小公权很得意。
有一天,小公权和几个小伙伴举行“书会”。一个卖豆腐的老人看了他写的“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,皱了皱眉头说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸耀吗?”小公权一听,很不高兴:“那你写几个字让我看看。”
老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,有人用脚写的字都比你好!不信,你到华原城去看看吧。”
第二天,小公权起了个大早,独自去了华原城。一进华原城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老人赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字似群马奔腾,博得围观众人的阵阵喝彩。
小公权扑通一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀。”老人慌忙用脚拉起小公权,说:“我是个孤苦的人,生来没手,得靠脚讨生活,怎么能为人
师呢?”小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸水,砚染涝池黑。博取百家长,始得龙凤飞。”
小公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字,手上磨出了厚厚的茧子。经过苦练,柳公权的字写得越来越好,他最终成为我国著名的书法家。
(选自《名人智慧文库》,有改动)
(1)读短文第1自然段,“大有起色”的意思是________________。
(2)理解句子的意思。
◎会写飞凤家,敢在人前夸。
联系第2自然段,这句话的意思是________________。这句话是小公权在夸耀( )。(填序号)
①自己 ②他的小伙伴 ③自己和小伙伴
◎写尽八缸水,砚染涝池黑。博取百家长,始得龙凤飞。
句子中的“写尽八缸水”说明写字要______________;“博取百家长”说明写字要______________。理解了这些,就能知道这句话的意思了。
答案
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