登录
一、单项选择题
1. 2025 年 4 月 15 日是第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育 走深走实十周年”。下列属于自觉维护国家安全的行为有 (
① 小张将涉密文件内容告知他人 ② 小刘“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口，立即删除了照片 ③ 小李响应国家号召，积极应征入伍，主动请缨到新疆服役，卫国戍边 ④ 小王发现有人在互联网散布危害国家安全的反动言论，立即转发
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
1. 2025 年 4 月 15 日是第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育 走深走实十周年”。下列属于自觉维护国家安全的行为有 (
C
)① 小张将涉密文件内容告知他人 ② 小刘“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口，立即删除了照片 ③ 小李响应国家号召，积极应征入伍，主动请缨到新疆服役，卫国戍边 ④ 小王发现有人在互联网散布危害国家安全的反动言论，立即转发
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
答案
1. C
解析
【分析】
要解答这道题，首先需要明确维护国家安全的核心要求：自觉遵守法律法规，保守国家秘密，主动制止、举报危害国家安全的行为，积极履行维护国家安全的法定义务。接下来逐个分析每个选项的行为性质：
1. ①中涉密文件涉及国家秘密，告知他人会泄露国家秘密，危害国家安全，不属于维护国家安全的行为；
2. ②中军用港口属于军事机密，小刘删除照片避免了机密泄露，是维护国家安全的正确行为；
3. ③中小李应征入伍戍边，是履行保卫国家、维护国家安全的法定义务，属于维护国家安全的行为；
4. ④中转发危害国家安全的反动言论会扩大有害影响，危害国家安全，不是维护国家安全的行为。
综上，②③是正确的维护国家安全的行为，对应选项C。
【解析】
对每个选项逐一分析：
①小张将涉密文件内容告知他人，属于泄露国家秘密的行为，会危害国家安全，不属于维护国家安全的行为，排除；
②小刘发现照片背景涉及军用港口后立即删除，有效避免了国家军事机密泄露，是自觉维护国家安全的行为；
③小李应征入伍并主动到新疆戍边，履行了保卫国家、维护国家安全的法定义务，属于维护国家安全的行为；
④小王转发危害国家安全的反动言论，会扩大有害信息的传播，危害国家安全，不属于维护国家安全的行为，排除。
因此，属于自觉维护国家安全的行为是②③，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
维护国家安全的义务、国家安全行为辨识
【点评】
本题结合全民国家安全教育日的时政热点，考查学生对维护国家安全具体行为的辨识能力，紧扣基础知识点，引导学生树立正确的国家安全意识，明确自身在维护国家安全中的责任与正确做法。
【难度系数】
0.8
要解答这道题，首先需要明确维护国家安全的核心要求：自觉遵守法律法规，保守国家秘密，主动制止、举报危害国家安全的行为，积极履行维护国家安全的法定义务。接下来逐个分析每个选项的行为性质：
1. ①中涉密文件涉及国家秘密，告知他人会泄露国家秘密，危害国家安全，不属于维护国家安全的行为；
2. ②中军用港口属于军事机密，小刘删除照片避免了机密泄露，是维护国家安全的正确行为；
3. ③中小李应征入伍戍边，是履行保卫国家、维护国家安全的法定义务，属于维护国家安全的行为；
4. ④中转发危害国家安全的反动言论会扩大有害影响，危害国家安全，不是维护国家安全的行为。
综上，②③是正确的维护国家安全的行为，对应选项C。
【解析】
对每个选项逐一分析：
①小张将涉密文件内容告知他人，属于泄露国家秘密的行为，会危害国家安全，不属于维护国家安全的行为，排除；
②小刘发现照片背景涉及军用港口后立即删除，有效避免了国家军事机密泄露，是自觉维护国家安全的行为；
③小李应征入伍并主动到新疆戍边，履行了保卫国家、维护国家安全的法定义务，属于维护国家安全的行为；
④小王转发危害国家安全的反动言论，会扩大有害信息的传播，危害国家安全，不属于维护国家安全的行为，排除。
因此，属于自觉维护国家安全的行为是②③，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
维护国家安全的义务、国家安全行为辨识
【点评】
本题结合全民国家安全教育日的时政热点，考查学生对维护国家安全具体行为的辨识能力，紧扣基础知识点，引导学生树立正确的国家安全意识，明确自身在维护国家安全中的责任与正确做法。
【难度系数】
0.8
2. 电影《战狼 2》真实再现了中国政府组织的一次发生在非洲的撤侨行动。撤侨行动表明中国政府高度重视海外利益安全，积极采取措施保护海外中国公民、组织和机构的安全与正当权益，为“中国脚步”走出国门保驾护航。下列关于“国家安全”的认识正确的是 (
① 国家安全是人民幸福安康的前提 ② 我国已积累巨大实力，不用再担心国家安全 ③ 国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④ 国家利益是实现国家安全的最根本保障
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)① 国家安全是人民幸福安康的前提 ② 我国已积累巨大实力，不用再担心国家安全 ③ 国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④ 国家利益是实现国家安全的最根本保障
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
2. B
解析
【分析】
要解答这道题，首先需要回忆教材中关于国家安全的核心知识点，明确国家安全的重要性、国家安全与国家利益的关系以及我国当前的国家安全形势，然后逐个分析题干中的四个观点，判断其正误，最后排除错误选项，选出正确组合：
1. 先明确国家安全的基本意义，它与人民幸福、国家生存发展紧密相关；
2. 针对每个观点，结合知识点判断对错：比如“我国不用担心国家安全”不符合当前复杂的安全形势，“国家利益是实现国家安全的最根本保障”混淆了二者的逻辑关系；
3. 最后将正确观点对应到选项中，确定最终答案。
【解析】
我们对每个观点逐一分析：
① 国家安全是人民幸福安康的前提：只有国家安定，我们才能拥有良好的学习、生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，该观点正确。
② 我国已积累巨大实力，不用再担心国家安全：当前我国国家安全面临着复杂的内外挑战，比如外部的霸权主义、分裂势力威胁，内部的公共安全隐患等，因此必须时刻重视国家安全，该观点错误。
③ 国家安全是国家生存与发展的重要保障：国家安全能保障国家主权、领土完整不受侵犯，为国家发展创造稳定的内外部环境，是国家生存发展的重要支撑，该观点正确。
④ 国家利益是实现国家安全的最根本保障：正确表述是“国家安全是实现国家利益最根本的保障”，该观点颠倒了二者的关系，错误。
综上，正确的是①③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
国家安全的重要性；国家利益与国家安全的关系
【点评】
本题属于基础识记与理解类题目，考查对国家安全相关知识的辨析能力。需要学生准确掌握国家安全的意义，厘清国家利益与国家安全的逻辑关系，同时认清我国国家安全面临的复杂形势，树立正确的国家安全观，避免陷入错误认知。
【难度系数】
0.8
要解答这道题，首先需要回忆教材中关于国家安全的核心知识点，明确国家安全的重要性、国家安全与国家利益的关系以及我国当前的国家安全形势，然后逐个分析题干中的四个观点，判断其正误，最后排除错误选项，选出正确组合：
1. 先明确国家安全的基本意义，它与人民幸福、国家生存发展紧密相关；
2. 针对每个观点，结合知识点判断对错：比如“我国不用担心国家安全”不符合当前复杂的安全形势，“国家利益是实现国家安全的最根本保障”混淆了二者的逻辑关系；
3. 最后将正确观点对应到选项中，确定最终答案。
【解析】
我们对每个观点逐一分析：
① 国家安全是人民幸福安康的前提：只有国家安定，我们才能拥有良好的学习、生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，该观点正确。
② 我国已积累巨大实力，不用再担心国家安全：当前我国国家安全面临着复杂的内外挑战，比如外部的霸权主义、分裂势力威胁，内部的公共安全隐患等，因此必须时刻重视国家安全，该观点错误。
③ 国家安全是国家生存与发展的重要保障：国家安全能保障国家主权、领土完整不受侵犯，为国家发展创造稳定的内外部环境，是国家生存发展的重要支撑，该观点正确。
④ 国家利益是实现国家安全的最根本保障：正确表述是“国家安全是实现国家利益最根本的保障”，该观点颠倒了二者的关系，错误。
综上，正确的是①③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
国家安全的重要性；国家利益与国家安全的关系
【点评】
本题属于基础识记与理解类题目，考查对国家安全相关知识的辨析能力。需要学生准确掌握国家安全的意义，厘清国家利益与国家安全的逻辑关系，同时认清我国国家安全面临的复杂形势，树立正确的国家安全观，避免陷入错误认知。
【难度系数】
0.8
3. 习近平强调，坚持总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。下列关于总体国家安全观的表述正确的是 (
① 以政治安全为宗旨 ② 以人民安全为根本 ③ 以经济安全为基础 ④ 以军事、科技、文化、社会安全为保障
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
D
)① 以政治安全为宗旨 ② 以人民安全为根本 ③ 以经济安全为基础 ④ 以军事、科技、文化、社会安全为保障
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案
3. D
解析
【分析】
要解答这道题，首先需要准确回忆总体国家安全观的核心内涵，然后逐一对照题目中的四个表述进行正误判断：
1. 先明确总体国家安全观的正确内容：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。
2. 对每个表述进行分析：①“以政治安全为宗旨”错误，正确的是以人民安全为宗旨；②“以人民安全为根本”错误，正确的是以政治安全为根本；③“以经济安全为基础”符合总体国家安全观的内容，是正确的；④“以军事、科技、文化、社会安全为保障”也符合相关内容，是正确的。
3. 最后筛选出正确的表述③和④，对应选项D。
【解析】
总体国家安全观的内涵为：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。
①表述错误，应为“以人民安全为宗旨”；
②表述错误，应为“以政治安全为根本”；
③表述符合总体国家安全观的内容，正确；
④表述符合总体国家安全观的内容，正确。
因此正确的是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
总体国家安全观内涵
【点评】
本题考查对总体国家安全观核心内容的记忆与理解，属于基础识记类题目，需要学生准确牢记总体国家安全观各部分的定位，避免混淆不同安全要素的地位。
【难度系数】
0.7
要解答这道题，首先需要准确回忆总体国家安全观的核心内涵，然后逐一对照题目中的四个表述进行正误判断：
1. 先明确总体国家安全观的正确内容：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。
2. 对每个表述进行分析：①“以政治安全为宗旨”错误，正确的是以人民安全为宗旨；②“以人民安全为根本”错误，正确的是以政治安全为根本；③“以经济安全为基础”符合总体国家安全观的内容，是正确的；④“以军事、科技、文化、社会安全为保障”也符合相关内容，是正确的。
3. 最后筛选出正确的表述③和④，对应选项D。
【解析】
总体国家安全观的内涵为：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。
①表述错误，应为“以人民安全为宗旨”；
②表述错误，应为“以政治安全为根本”；
③表述符合总体国家安全观的内容，正确；
④表述符合总体国家安全观的内容，正确。
因此正确的是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
总体国家安全观内涵
【点评】
本题考查对总体国家安全观核心内容的记忆与理解，属于基础识记类题目，需要学生准确牢记总体国家安全观各部分的定位，避免混淆不同安全要素的地位。
【难度系数】
0.7
二、非选择题
4. 材料一 如今，互联网等信息网络已经成为信息传播的新渠道、生产生活的新空间、经济发展的新引擎、文化繁荣的新载体、社会治理的新平台、交流合作的新纽带。然而，随着信息技术的深入发展，网络安全形势日益严峻。
材料二 国家安全是 14 亿人的共同责任，唯有全民参与，才能筑牢不可撼动的安全防线。但是生活中，还存在有人偷拍军事禁区、企业偷排工业废水、国家机关工作人员泄露国家机密等危害国家安全的情况。
(1) 材料一说明了什么？
(2) 阅读材料二，指出其中存在哪些方面的安全问题？并谈谈为什么要筑牢国家安全防线。
(3) 遇到材料二中描述的情况，你会采取哪些应对举措？并运用所学知识从不同角度说明理由。
4. 材料一 如今，互联网等信息网络已经成为信息传播的新渠道、生产生活的新空间、经济发展的新引擎、文化繁荣的新载体、社会治理的新平台、交流合作的新纽带。然而，随着信息技术的深入发展，网络安全形势日益严峻。
材料二 国家安全是 14 亿人的共同责任，唯有全民参与，才能筑牢不可撼动的安全防线。但是生活中，还存在有人偷拍军事禁区、企业偷排工业废水、国家机关工作人员泄露国家机密等危害国家安全的情况。
(1) 材料一说明了什么？
(2) 阅读材料二，指出其中存在哪些方面的安全问题？并谈谈为什么要筑牢国家安全防线。
(3) 遇到材料二中描述的情况，你会采取哪些应对举措？并运用所学知识从不同角度说明理由。
答案
4.（1）说明网络丰富日常生活，推动社会进步，然而网络安全形势严峻，我国必须重视网络安全的维护。
（2）国家军事安全、生态安全、政治安全。
国家安全与我们息息相关，是国家生存发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
（3）应对：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危害国家安全的行为。
理由：维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务；公民有监督权；青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。
（2）国家军事安全、生态安全、政治安全。
国家安全与我们息息相关，是国家生存发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
（3）应对：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危害国家安全的行为。
理由：维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务；公民有监督权；青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。
解析
【分析】
1. 对于第(1)问，先梳理材料一的内容：前半部分阐述了互联网在信息传播、生产生活、经济发展等多方面的积极作用，后半部分通过“然而”转折指出网络安全形势严峻。解题思路是先总结网络的积极意义，再点明存在的网络安全问题，进而得出需要重视网络安全维护的结论。
2. 对于第(2)问，首先从材料二中提取具体行为对应的安全类型：偷拍军事禁区涉及国家军事安全，企业偷排工业废水涉及生态安全，泄露国家机密涉及政治安全。然后回忆教材中关于国家安全重要性的知识点，从国家生存发展和人民幸福安康两个角度阐述筑牢国家安全防线的原因。
3. 对于第(3)问，首先思考面对危害国家安全行为的合法应对方式，比如通过正规渠道检举、制止。然后从不同角度找理由：从公民义务角度，维护国家安全是公民法定义务；从公民权利角度，公民享有监督权；从法治角度，青少年要增强法治观念，依法应对违法犯罪行为。
【解析】
(1) 仔细阅读材料一，材料先肯定了互联网在日常生活、社会发展等多领域的积极作用，随后指出随着信息技术发展，网络安全形势日益严峻。因此可以得出：网络丰富日常生活，推动社会进步，然而网络安全形势严峻，我国必须重视网络安全的维护。
(2) ① 从材料二的行为对应安全类型：偷拍军事禁区属于国家军事安全问题；企业偷排工业废水属于生态安全问题；国家机关工作人员泄露国家机密属于政治安全问题。
② 筑牢国家安全防线的原因：国家安全与我们息息相关，是国家生存发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
(3) ① 应对举措：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等合法方式检举、制止危害国家安全的行为。
② 理由：从公民义务角度，维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的法定义务；从公民权利角度，公民依法享有监督权；从法治角度，青少年要增强法治观念，有勇有谋地应对违法犯罪行为。
【答案】
(1) 说明网络丰富日常生活，推动社会进步，然而网络安全形势严峻，我国必须重视网络安全的维护。
(2) 国家军事安全、生态安全、政治安全。
国家安全与我们息息相关，是国家生存发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
(3) 应对：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危害国家安全的行为。
理由：维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务；公民有监督权；青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。
【知识点】
1. 网络的影响与安全
2. 国家安全的内容与重要性
3. 维护国家安全的公民义务
【点评】
本题结合网络安全、国家安全相关热点材料，考查学生对网络作用、国家安全内容及重要性、公民维护国家安全责任的理解与运用，注重理论联系实际，引导学生树立国家安全意识，践行维护国家安全的义务。
【难度系数】
0.8
1. 对于第(1)问，先梳理材料一的内容：前半部分阐述了互联网在信息传播、生产生活、经济发展等多方面的积极作用，后半部分通过“然而”转折指出网络安全形势严峻。解题思路是先总结网络的积极意义，再点明存在的网络安全问题，进而得出需要重视网络安全维护的结论。
2. 对于第(2)问，首先从材料二中提取具体行为对应的安全类型：偷拍军事禁区涉及国家军事安全，企业偷排工业废水涉及生态安全，泄露国家机密涉及政治安全。然后回忆教材中关于国家安全重要性的知识点，从国家生存发展和人民幸福安康两个角度阐述筑牢国家安全防线的原因。
3. 对于第(3)问，首先思考面对危害国家安全行为的合法应对方式，比如通过正规渠道检举、制止。然后从不同角度找理由：从公民义务角度，维护国家安全是公民法定义务；从公民权利角度，公民享有监督权；从法治角度，青少年要增强法治观念，依法应对违法犯罪行为。
【解析】
(1) 仔细阅读材料一，材料先肯定了互联网在日常生活、社会发展等多领域的积极作用，随后指出随着信息技术发展，网络安全形势日益严峻。因此可以得出：网络丰富日常生活，推动社会进步，然而网络安全形势严峻，我国必须重视网络安全的维护。
(2) ① 从材料二的行为对应安全类型：偷拍军事禁区属于国家军事安全问题；企业偷排工业废水属于生态安全问题；国家机关工作人员泄露国家机密属于政治安全问题。
② 筑牢国家安全防线的原因：国家安全与我们息息相关，是国家生存发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
(3) ① 应对举措：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等合法方式检举、制止危害国家安全的行为。
② 理由：从公民义务角度，维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的法定义务；从公民权利角度，公民依法享有监督权；从法治角度，青少年要增强法治观念，有勇有谋地应对违法犯罪行为。
【答案】
(1) 说明网络丰富日常生活，推动社会进步，然而网络安全形势严峻，我国必须重视网络安全的维护。
(2) 国家军事安全、生态安全、政治安全。
国家安全与我们息息相关，是国家生存发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
(3) 应对：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危害国家安全的行为。
理由：维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务；公民有监督权；青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。
【知识点】
1. 网络的影响与安全
2. 国家安全的内容与重要性
3. 维护国家安全的公民义务
【点评】
本题结合网络安全、国家安全相关热点材料，考查学生对网络作用、国家安全内容及重要性、公民维护国家安全责任的理解与运用，注重理论联系实际，引导学生树立国家安全意识，践行维护国家安全的义务。
【难度系数】
0.8
