2025年晨光智学同步指导训练与检测一年级数学上册人教标准版第70页答案
1. 从右边起第一位是(
)位,第二位是(
)位。

答案

个;十

解析

根据数位顺序,从右边起第一位是个位,第二位是十位。
2.
在左图表示的数中,个位上的“1”表示1个(
),十位上的“1”表示1个(
)。这个数写作(
),读作(
)。

答案

一;十;11;十一

解析

根据插图,十位有1捆小棒表示1个十,个位有1根小棒表示1个一,这个数写作11,读作十一。
3. 一个数的十位上是1,个位上是7,这个数写作(
),读作(
)。

答案

17;十七

解析

十位上是1表示1个十,个位上是7表示7个一,这个数写作17,读作十七。
4. 一个数的个位上是3,十位上是1,这个数写作(
),读作(
)。

答案

13;十三

解析

写数时,从高位写起,十位上是1就写1,个位上是3就写3,所以写作13;读数时,从高位读起,十位是1读作“十”,个位是3读作“三”,合起来读作十三。
5. 一个数由9个一和1个十组成,这个数是(
)。

答案

19

解析

1个十组成的数为10,9个一组成的数为9,将它们相加,10 + 9 = 19。
6. 在计数器上,用2颗珠子可以表示3个数,这三个数分别是(
)、(
)、(
)。

答案

2、11、20

解析

在计数器上考虑用2颗珠子表示数的情况:
若2颗珠子都在个位,则表示2;
若1颗珠子在十位,1颗珠子在个位,则表示11;
若2颗珠子都在十位,则表示20。
所以可以表示2、11、20这三个数。
7. 写数时,有1个十就在十位写(
),有2个十就在十位写(
),有几个一就在(
)写几。

答案

1;2;个位

解析

根据数位顺序表,写数时从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。所以有1个十就在十位写1,有2个十就在十位写2,有几个一就在个位写几。
二、看图写数,并读一读。
1.
写作:

读作:

2.
写作:

读作:

3.
写作:

读作:

4.
写作:

读作:

5.
写作:

读作:

6.

写作:

读作:

答案

1. 13;十三
2. 14;十四
3. 16;十六
4. 17;十七
5. 14;十四
6. 20;二十

解析

1. 图中有1捆(10根)和3根,共13,写作13,读作十三。
2. 上层10个小正方体,下层4个,共14,写作14,读作十四。
3. 6根单独小棒和1捆(10根),共16,写作16,读作十六。
4. 7根单独小棒和1捆(10根),共17,写作17,读作十七。
5. 十位1颗珠子,个位4颗珠子,是14,写作14,读作十四。
6. 十位2颗珠子,个位0颗珠子,是20,写作20,读作二十。