一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1. 他（mó mú）仿着英雄的（mó mú）样，完成了这次主题表演。
2. 同学们互（xiāng xiàng）帮助，一起给老师拍了（xiāng xiàng）片。

一、1. mó mú 2. xiāng xiàng

二、比一比，再组词。
$\{ \begin{array} { l } { \mathrm{装($ $)} } \\ { \mathrm{壮($ $)} } \end{array} $
$\{ \begin{array} { l } { \mathrm{训($ $)} } \\ { \mathrm{驯($ $)} } \end{array} $
$\{ \begin{array} { l } { \mathrm{狠($ $)} } \\ { \mathrm{狼($ $)} } \end{array} $
$\{ \begin{array} { l } { \mathrm{申($ $)} } \\ { \mathrm{伸($ $)} } \end{array} $

二、示例：假装 壮观 训练 驯良 凶狠 野狼 申请 伸手

三、照样子，在括号里填上合适的字词。
1. 例：(摇)尾巴
()虱子 ()头发 ()作业 ()蘑菇
2. 例：又(忠诚)又(驯良)的狗
又()又()的花朵 又()又()的兔子
又()又()的野狼 又()又()的山羊

三、示例：1. 捉 梳 写 采 2. 鲜艳 芬芳 可爱 机灵 凶恶 狡猾 温和 聪明

四、把词语补充完整，再按要求填空。
①()狠狠 ② 毫()犹豫
③ 花()巧() ④ 老老()()
1. 和词语①结构相同的词语还有：、。
2. 表示用虚假、好听的话来哄骗别人的词语是。(填序号)
3. 看到同学摔倒了，小明地把他扶了起来。(填序号)

四、①恶 ②不 ③言语 ④实实 1. 示例：绿油油 白花花 2. ③ 3. ②

五、阅读课文片段，完成练习。
① 狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。”
② 狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。
③ 老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”
④ 狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！”
⑤ 老山羊地看了狼一眼，说：“你不会活多久了。猎人会来收拾你的。”说完就走开了。
1. 狼假装是狗，还使劲地，是为了。
2. 用“”画出第④自然段中表示狼露出凶相的动词。
3. 老山羊是通过()识破了狼的骗局。
A. 狼的叫声 B. 狼的硬尾巴 C. 扬起的尘土 D. 狼的外形
4. 联系上下文，“轻蔑”的意思是(A. 羡慕 B. 轻视、看不起)，此时老山羊可能在想：
5. 将下列表格补充完整。

五、1. 摇尾巴 让老山羊相信自己是狗，从而救自己出去 2. 咧开 龇着 叫嚷 3. B 4. B 示例：你这狡猾的狼，以为摇尾巴就能骗到我？真是痴心妄想，猎人很快就会来收拾你。
5.
|人物|态度变化|性格特点|
|----|----|----|
|狼|前：着急讨好 后：恶狠狠|狡猾，凶恶|
|老山羊|前：不相信 后：轻蔑|聪明，冷静，观察细致|