2026年同步练习册青岛出版社四年级数学下册青岛版五四制淄博专版第52页答案
5. 按要求从“0、3、5、6”这4个数字中选出两个数,组成两位数。请在横线上写出所有符合条件的两位数。
(1) 奇数:

(2) 偶数:

(3) 2的倍数:

(4) 3的倍数:

(5) 5的倍数:

(6) 既是2的倍数又是3的倍数:

(7) 既是2的倍数又是5的倍数:

答案

(1) 奇数:35、53、63、65
(2) 偶数:30、50、60、36、56
(3) 2的倍数:30、50、60、36、56
(4) 3的倍数:30、60、36、63
(5) 5的倍数:30、50、60、35、65
(6) 既是2的倍数又是3的倍数:30、60、36
(7) 既是2的倍数又是5的倍数:30、50、60
6. 判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
(1) 个位上是3、6、9的数,都能被3整除。(
)
(2) 个位上是0的数,既是2的倍数又是5的倍数。(
)
(3) 9的倍数一定是3的倍数。(
)
(4) 3的倍数一定不是2和5的倍数。(
)
(5) 两个偶数的和一定不是奇数。(
)

答案

(1) ×
(2) √
(3) √
(4) ×
(5) √
1. 老师准备把一些苹果(不超过40个)分给班级中的同学。如果每2个装一袋正好装完,如果每3个装一袋也正好装完。苹果最多有多少个?

答案

2×3=6
6×6=36(个)
答:苹果最多有36个。