鱼鳞坑是在山坡上修筑的半圆形或月牙形蓄水坑,呈品字形排列,形如鱼鳞,用以植树种草。据图文材料,完成 4~5 题。
4. 根据材料及图片推断,适宜修筑鱼鳞坑的地区是(

A. 东北平原
B. 华北平原
C. 内蒙古高原
D. 黄土高原
5. 修筑鱼鳞坑的主要目的是(
A. 减小风速
B. 保持水土
C. 美化环境
D. 增加光照
4. 根据材料及图片推断,适宜修筑鱼鳞坑的地区是(
D
)A. 东北平原
B. 华北平原
C. 内蒙古高原
D. 黄土高原
5. 修筑鱼鳞坑的主要目的是(
B
)A. 减小风速
B. 保持水土
C. 美化环境
D. 增加光照
答案
4. D 5. B
解析
【解析】
第4题:鱼鳞坑是在山坡修筑的蓄水坑,用于植树种草,主要适用于水土流失严重、多坡地的区域。东北平原、华北平原为平原地形,无大量坡地;内蒙古高原以风力作用为主,主要问题是土地荒漠化;黄土高原水土流失严重,多坡地,适宜修筑鱼鳞坑。
第5题:鱼鳞坑呈品字形排列,能拦截坡面径流,蓄水保土,配合植树种草,主要目的是保持水土,缓解水土流失问题。减小风速是防风林等的作用,美化环境、增加光照不是其主要目的。
【答案】
4. D 5. B
【知识点】
水土流失治理,区域生态环境
【点评】
本题通过鱼鳞坑这一生态治理工程,考查不同区域的生态环境问题及治理措施,需要结合区域特征分析,注重对区域地理知识的应用。
【难度系数】
0.6
第4题:鱼鳞坑是在山坡修筑的蓄水坑,用于植树种草,主要适用于水土流失严重、多坡地的区域。东北平原、华北平原为平原地形,无大量坡地;内蒙古高原以风力作用为主,主要问题是土地荒漠化;黄土高原水土流失严重,多坡地,适宜修筑鱼鳞坑。
第5题:鱼鳞坑呈品字形排列,能拦截坡面径流,蓄水保土,配合植树种草,主要目的是保持水土,缓解水土流失问题。减小风速是防风林等的作用,美化环境、增加光照不是其主要目的。
【答案】
4. D 5. B
【知识点】
水土流失治理,区域生态环境
【点评】
本题通过鱼鳞坑这一生态治理工程,考查不同区域的生态环境问题及治理措施,需要结合区域特征分析,注重对区域地理知识的应用。
【难度系数】
0.6
关于黄土高原黄土形成的学说有多种,“风成说”得到科学界最为广泛的支持。“风成说”认为,黄土主要是由盛行风从中亚、蒙古的沙漠和戈壁搬运堆积而成的。下图示意了不同时期黄土高原土地的利用情况。据此,完成 6~7 题。

6. “黄土风成说”认为(
A. 形成黄土高原的盛行风主要是东南风
B. 形成黄土高原的盛行风主要是西北风
C. 黄土高原千沟万壑是由风力搬运而成
D. 黄土高原千沟万壑是由风力吹蚀而成
7. 从秦汉时期到明清时期,黄土高原土地利用类型的变化特点是(
A. 耕地面积扩大
B. 草地面积扩大
C. 林地面积扩大
D. 荒漠面积变小
6. “黄土风成说”认为(
B
)A. 形成黄土高原的盛行风主要是东南风
B. 形成黄土高原的盛行风主要是西北风
C. 黄土高原千沟万壑是由风力搬运而成
D. 黄土高原千沟万壑是由风力吹蚀而成
7. 从秦汉时期到明清时期,黄土高原土地利用类型的变化特点是(
A
)A. 耕地面积扩大
B. 草地面积扩大
C. 林地面积扩大
D. 荒漠面积变小
答案
6. B 7. A
解析
【解析】
第6题:根据“风成说”,黄土源自中亚、蒙古的沙漠和戈壁,这些区域位于黄土高原的西北方向,因此搬运黄土的盛行风主要是西北风,故B正确,A错误;黄土高原千沟万壑的地貌是流水侵蚀作用形成的,并非风力搬运或吹蚀,C、D错误。
第7题:对比秦汉和明清时期黄土高原土地利用图可知,秦汉时期草地、林地分布较广,到明清时期,耕地面积明显扩大,草地、林地面积缩小,同时出现了荒漠,荒漠面积变大,故A正确,B、C、D错误。
【答案】
6. B;7. A
【知识点】
黄土高原成因;土地利用变化
【点评】
本题通过对比不同时期黄土高原土地利用图,考查黄土高原的成因及人类活动对土地利用的影响,需结合图文信息和所学地理知识分析判断,注重对读图分析能力的考查。
【难度系数】
0.6
第6题:根据“风成说”,黄土源自中亚、蒙古的沙漠和戈壁,这些区域位于黄土高原的西北方向,因此搬运黄土的盛行风主要是西北风,故B正确,A错误;黄土高原千沟万壑的地貌是流水侵蚀作用形成的,并非风力搬运或吹蚀,C、D错误。
第7题:对比秦汉和明清时期黄土高原土地利用图可知,秦汉时期草地、林地分布较广,到明清时期,耕地面积明显扩大,草地、林地面积缩小,同时出现了荒漠,荒漠面积变大,故A正确,B、C、D错误。
【答案】
6. B;7. A
【知识点】
黄土高原成因;土地利用变化
【点评】
本题通过对比不同时期黄土高原土地利用图,考查黄土高原的成因及人类活动对土地利用的影响,需结合图文信息和所学地理知识分析判断,注重对读图分析能力的考查。
【难度系数】
0.6
黄土高原水土流失严重,经济发展受到影响,经过综合治理,生态环境改善,人们生活逐渐富裕起来。某学校初中学生为了解影响黄土高原水土流失的因素,进行水土流失的模拟实验。下图为“水土流失模拟实验图”。据此,完成 8~9 题。

8. 仔细观察模拟实验,判断以下结论不恰当的是(
A. 土质越疏松,水土流失越严重
B. 植被覆盖越少,水土流失越严重
C. 地面坡度越小,水土流失越严重
D. 降水强度越大,水土流失越严重
9. “绿水青山就是金山银山”。关于黄土高原生态环境治理措施中,不符合该理念的是(
A. 合理生产,退耕还林
B. 陡坡地带,建设梯田
C. 植树种草,保持水土
D. 拦蓄泥沙,打坝淤地
8. 仔细观察模拟实验,判断以下结论不恰当的是(
C
)A. 土质越疏松,水土流失越严重
B. 植被覆盖越少,水土流失越严重
C. 地面坡度越小,水土流失越严重
D. 降水强度越大,水土流失越严重
9. “绿水青山就是金山银山”。关于黄土高原生态环境治理措施中,不符合该理念的是(
B
)A. 合理生产,退耕还林
B. 陡坡地带,建设梯田
C. 植树种草,保持水土
D. 拦蓄泥沙,打坝淤地
答案
8. C 9. B
解析
【解析】
8. 分析模拟实验:
对比植被覆盖:植被覆盖越少,烧杯中泥沙越多,说明水土流失越严重,B结论恰当;
对比地面坡度:坡度越大,烧杯中泥沙越多,说明地面坡度越小,水土流失越轻,C结论不恰当;
对比土质:沙土(土质疏松)的烧杯中泥沙更多,说明土质越疏松,水土流失越严重,A结论恰当;
结合实验逻辑,降水强度越大,对地表冲刷越强,水土流失越严重,D结论恰当。
9. 黄土高原生态治理:陡坡地带地形坡度大,建设梯田会破坏地表植被,加剧水土流失,不符合“绿水青山就是金山银山”的理念;而合理生产退耕还林、植树种草保持水土、拦蓄泥沙打坝淤地都利于生态修复,符合该理念。
【答案】
8. C;9. B
【知识点】
水土流失影响因素;黄土高原生态治理
【点评】
本题通过模拟实验考查水土流失的影响因素,结合黄土高原实际区域治理,注重地理知识与实际的结合,培养学生的读图分析和知识应用能力。
【难度系数】
0.6
8. 分析模拟实验:
对比植被覆盖:植被覆盖越少,烧杯中泥沙越多,说明水土流失越严重,B结论恰当;
对比地面坡度:坡度越大,烧杯中泥沙越多,说明地面坡度越小,水土流失越轻,C结论不恰当;
对比土质:沙土(土质疏松)的烧杯中泥沙更多,说明土质越疏松,水土流失越严重,A结论恰当;
结合实验逻辑,降水强度越大,对地表冲刷越强,水土流失越严重,D结论恰当。
9. 黄土高原生态治理:陡坡地带地形坡度大,建设梯田会破坏地表植被,加剧水土流失,不符合“绿水青山就是金山银山”的理念;而合理生产退耕还林、植树种草保持水土、拦蓄泥沙打坝淤地都利于生态修复,符合该理念。
【答案】
8. C;9. B
【知识点】
水土流失影响因素;黄土高原生态治理
【点评】
本题通过模拟实验考查水土流失的影响因素,结合黄土高原实际区域治理,注重地理知识与实际的结合,培养学生的读图分析和知识应用能力。
【难度系数】
0.6
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