2025年新课标学习方法指导丛书五年级语文上册人教版第35页答案
5. 阅读《“两弹元勋”邓稼先》(有删改),体会科学家的赤子之心。
①邓稼先和警卫员悄悄溜出了医院,伴着川流不息的人群,上了一辆公共汽
车。久违的天安门广场,终于在他们面前出现了。邓稼先显得异常兴奋。他走走
停停,一切都那么让他陶醉,让他迷恋,也不由得勾起了他对往事的回忆。
②那是 1950 年 6 月,他与“留美科协”总会的人们聚集在邓肯湖畔,大家高唱
《团结就是力量》的歌曲,畅谈对新中国的向往。
③两个月后,他通过了博士论文答辩。那一年,他只有二十六岁。
④取得学位的第九天,他就踏上了回国的路程。那一次,他只带了两样礼物:
几双当时中国还不能生产的尼龙袜和满脑袋的关于原子核的知识。一件是要送给
他朝思暮想的父亲,另一件准备送给他日夜思念的祖国。
⑤八年后,他真的用上这些知识——研究原子弹。从那时起,他告别了妻儿,
离开了温暖的家。为坚守国家的保密制度,他不能同亲人通电话,也不能写信。相
濡以沫的妻子不知道他的实际工作内容,只是隐隐感到丈夫在干一项惊天动地的
事业;慈爱的母亲不知道他的真实去向,只知道儿子是在尽忠报国。
⑥那是新中国成立后中国最为困难的一段历史时期。全国许多地方遭受严重
的自然灾害,中苏关系恶化,苏联公开撕毁合同,撤走专家。面对这种情况,作为中
国核武器研究的领头人,他多次向同志们表示:
⑦研制核武器,是中国人民的利益所在。国外对我们封锁,专家也撤走了,现
在只有靠我们自己了!我们要甘心当一辈子无名英雄,还要吃苦担风险。但是,我
们为这个事业献身是值得的!
⑧1964 年 10 月 16 日,中国的罗布泊腾空升起了一朵蘑菇云,全世界都为中国
原子弹的成功爆炸所震惊。此后,他又马上投入氢弹的艰难研制工作中去了。
⑨一晃三十五年过去了,往事仿佛像昨天刚刚发生的一样,还是那么新鲜,那
么让他激动不已。望着共和国的旗帜在祖国蔚蓝色的天空高高飘扬,他的胸膛涌
动着强烈的自豪感。
⑩但是癌症扩散的阴影,又将他拉回到现实中。他预感到这是最后一次来天
安门,最后一次向共和国国旗告别了。邓稼先从远到近,从东到西,围着那杆国旗
奔跑起来。那种喜悦之情,真像孩童一般。他轻声低唱:“起来,不愿做奴隶的人
们……”他举手致意,把自己对祖国的忠诚和热爱全部交给国旗。这是一颗科学家
的心,永远鲜红,永远跳动。啊,国旗,这是他的心之旗。
(1)读第②~⑧自然段,用简短的语言概括邓稼先回忆的往事。
|1950年6月|1950年8月|1950年8月|1958—1964年|1964年|
| | |启程回国| | |

(2)读第⑤自然段,从“不能……也不能……不知道……不知道”中,你体会到

(3)选文开头和结尾都写到了天安门、国旗,面对国旗,身患癌症的邓稼先“奔跑”
“轻声低唱”“举手致意”,从中你感受到他是个怎样的人? 结合文章内容写
一写。

答案

(1)
|1950年6月|1950年8月|1950年8月之后|1958—1964年|1964年10月16日|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|与“留美科协”总会人员聚谈|通过博士论文答辩|带着知识回国|研究原子弹|中国原子弹成功爆炸|
(2)
邓稼先工作的保密性强,他和家人为国家的核事业默默奉献。
(3)
从中感受到邓稼先是个热爱祖国、具有强烈自豪感、对祖国无限忠诚的人。他身患癌症,最后一次向国旗告别时,围着国旗奔跑、轻声低唱国歌、举手致意,把自己对祖国的忠诚和热爱全部交给国旗。