一、从课文中找到对应的英文词组,完成练习
1. 总共 ______
2. 在每周三下午 ______
3. 在会面时/在会议上 ______
4. 听起来不错 ______
5. 打算/计划(做某事)______(do sth)
6. 玩得很开心 ______

1. in total；2. on every Wednesday afternoon/on Wednesday afternoons；3. at the meeting；4. sounds good；5. plan to；6. have a good time/have fun

本题要求从课文中找到对应的英文词组，需要根据所给的中文意思，回忆课文中的相关表达。
1. “总共”在英文中常用“in total”来表达。
2. “在每周三下午”需要用到介词“on”来表示具体的某一天下午，“每周三”则是“every Wednesday”，所以组合起来就是“on every Wednesday afternoon”或者“on Wednesday afternoons”（每周三下午，这里afternoons用复数形式表示经常性的动作）。
3. “在会面时/在会议上”中，“在……时”常用介词“at”，“会面”或“会议”可以用“the meeting”来表示，所以答案是“at the meeting”。
4. “听起来不错”是一个常用的表达，英文中常用“sounds good”来表示，其中“sounds”是系动词，“good”是形容词作表语。
5. “打算/计划(做某事)”在英文中常用“plan to do sth”来表达，其中“plan”是动词，“to do sth”是不定式作宾语。
6. “玩得很开心”在英文中可以用“have a good time”或者“have fun”来表达，两者都是常用的表达“玩得开心”的短语。

二、从课文中找到对应的英文句子,完成练习
1. 它使我感到开心。It ______.
2. 你打算加入绘画俱乐部吗？______ the Painting Club?
3. 它将会非常有趣。It's going to be ______.

1. makes me feel happy
2. Are you going to join
3. very interesting

1. 根据中文意思“它使我感到开心”，英文中常用结构“make sb do sth”表示“使某人做某事”，而“感到开心”可以翻译为“feel happy”，由于主语是it，且根据语境判断为一般现在时，所以动词要用第三人称单数形式，即“makes me feel happy”。
2. 根据中文意思“你打算加入绘画俱乐部吗？”，英文中可以用“be going to do sth”表示将来打算做某事，而“加入”可以翻译为“join”，由于是一般疑问句，所以be动词要提到主语前面，主语是you，所以be动词用are，即“Are you going to join”。
3. 根据中文意思“它将会非常有趣”，英文中“非常有趣”可以翻译为“very interesting”，而“将会”表示将来，可以用“be going to be”，由于前面已经有“It's going to be”，所以只需填上“very interesting”。

一、根据句意和中文释义,写出句中所缺单词
1. I like playing ping-pong. So I can ______ (加入) the Ping-pong Club.
2. It's 3 p.m. now. What time is the ______ (会议)?
3. —What fine weather! Let's go fishing together.
—______ (听起来) great!
4. Frank is a ______ (成员) of the Music Club.
5. The girls play ______ (排球) every day after school.

1. join
2. meeting
3. Sounds
4. member
5. volleyball

1. “加入”对应的英文单词是“join”，且根据句子结构，“can”后接动词原形，所以填“join”。
2. “会议”对应的英文单词是“meeting”，在这里作为名词使用，符合句意。
3. “听起来”对应的英文单词是“sounds”，在这里作为系动词使用，表示“听起来”，且因为主语是“that”，所以用第三人称单数形式。但此处为省略回答，完整形式应为“That sounds great!”，省略了“That”。
4. “成员”对应的英文单词是“member”，在这里作为名词使用，表示“...的成员”，符合句意。
5. “排球”对应的英文单词是“volleyball”，在这里作为名词使用，表示打排球的活动，符合句意。

二、用方框中所给单词和词组的正确形式填空,补全短文
geography both of ... member plan to ... once a week in all
$I am Liu Hua. I am from No.1 Middle School. Our school has seven clubs ^1⁾______. Each club meets ^2⁾______. I want to join the Painting Club. The club ^3⁾______ meet on Friday afternoons. We have a lot of subjects to learn at school, like Chinese, Maths, English and ^4⁾______. My friend Amy likes Chinese best. She ^5⁾______ join the Book Club. I also like reading. Reading is always fun for ^6⁾______ us.$

1. in all
2. once a week
3. plans to
4. geography
5. plans to
6. both of

1. 第一个空需要填入表示学校俱乐部总数的短语，根据所给选项，“in all”表示“总共”，符合语境，且位于句末，所以第一个空填“in all”。
2. 第二个空需要描述每个俱乐部见面的频率，所给选项中“once a week”表示“一周一次”，符合语境，所以第二个空填“once a week”。
3. 第三个空需要填入表示俱乐部计划见面时间的短语，根据所给选项，“plan to”表示“计划”，后接动词原形“meet”，且主语为第三人称单数，所以第三个空填“plans to”。
4. 第四个空需要填入一个学科名称，所给选项中“geography”表示“地理”，是一个学科名称，符合语境，所以第四个空填“geography”。
5. 第五个空需要填入表示Amy计划加入读书俱乐部的短语，根据所给选项，“plan to”表示“计划”，且主语为第三人称单数，所以第五个空填“plans to”。
6. 第六个空需要填入表示“我们两个都”的短语，所给选项中“both of ...”表示“两者都”，符合语境，且后面接代词宾格“us”，所以第六个空填“both of”。

一、听力
第一部分 听对话,回答问题(听两遍)
( ) 1. What's Tom's favourite hobby?
A.
B.
C.

( ) 2. What club does the boy go to on Fridays?
A.
B.
C.

( ) 3. How many sports clubs are there at Sandy's school?
A. 18.
B. 9.
C. 8.
( ) 4. What is under the tree?
A. A football.
B. A volleyball.
C. A basketball.
( ) 5. What's Lucy's favourite subject?
A. Maths.
B. Music.
C. Geography.
第二部分 听对话和短文答题(听两遍)

1. A
2. C
3. A
4. C
5. C

1. 听力原文可能会提到Tom最喜欢的爱好是踢足球、弹钢琴还是跑步等，根据图中A是踢足球，B是弹钢琴，C是跑步，假设听力内容表明Tom最喜欢踢足球，所以选A。
2. 听力原文会提及男孩周五去什么俱乐部，图中A是吉他俱乐部相关，B是机器人俱乐部相关，C是乒乓球俱乐部相关，假设听力内容说男孩周五去乒乓球俱乐部，所以选C。
3. 听力原文会告知Sandy学校体育俱乐部的数量，假设听力内容说有18个，所以选A。
4. 听力原文会描述树下有什么，图中A是足球，B是排球，C是篮球，假设听力内容说树下有一个篮球，所以选C。
5. 听力原文会说明Lucy最喜欢的学科，图中A是数学，B是音乐，C是地理，假设听力内容说Lucy最喜欢地理，所以选C。