一、读句子，给加点字选择正确的读音或选字组词，打“√”。
1. 据说古时候风筝是用来放(晦 讳)气的，所以落到谁院子里，若是拾回，会犯忌(晦 讳)。
2. (恰 洽)遇春暖花开，院中姹紫(嫣 蔫)红，姑娘们打开抽(dì ti)，拿出扇子，戴上珠(chā chāi)，朝院子走去。

一、1. 晦 讳 2. 恰 嫣 tì chāi

二、品句子，析人物。
独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”
这段话描写了宝玉的、和，让我们看到了他的形象。

二、神态 动作 语言 率性、纯真

三、填一填，写出课文围绕“风筝”写的几件事。
阅读提升

三、②拿风筝 ③放风筝 ④铰风筝

四、阅读名著片段，完成练习。
刘姥姥进大观园(节选)
正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫(yuán huán)端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银(zhù zhǔ)，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄地嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂、麈尾、巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮(cuō zuì)弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔(zhēng zhèng)，后来一听，上上下下都哈哈地大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子叫“嗳哟”；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
(节选自《红楼梦》第四十回)
1. 划去文中加点字的错误读音。
2. 猜猜下列词语的意思，选一选。
A. 不伏手
B. 叉爬子
C. 侍立
D. 嘱咐
(1) 叮嘱，告诉对方该怎么样做。()
(2) 恭顺地站立在旁边侍候。()
(3) 北方方言。指筷子。()
(4) 不顺手。()
3. 文中画横线的句子描写了刘姥姥的和。读了短文，你可以推断出文中刘姥姥的人物定位是()。
A. 封建大家长
B. 农家妇女
C. 孝顺的当家媳妇
4. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(1) 鸳鸯和凤姐在饭局上捉弄刘姥姥，这表现了她们瞧不起穷苦百姓的性格特征。()
(2) 薛姨妈“口里茶喷了探春一裙子”，这一细节在前文有所铺垫。()
(3) 史湘云性格率直，最不会控制自己的情绪，所以最先喷饭。()
(4) 这一片段描写表现了作者塑造人物形象的多种手法。()

四、1. 划去：yuán zhǔ zuì zhēng
2. (1)D (2)C (3)B (4)A
3. 语言 动作 B
4. (1)× (2)√ (3)√ (4)√