三、(亮点原创)演出非常成功,大家都感受到了童心的纯真和快乐。此时,有同学想到了古诗中的儿童。让我们一起去了解他们的童年趣事吧!(连一连,把图片、童年趣事和诗句对应起来)
　　 　　　　 　　　　　
　　　放飞纸鸢　　　　　　　河边垂钓　　　　　　　　骑牛吹笛
　　　牧童骑黄牛，　　　　儿童散学归来早，　　　　蓬头稚子学垂纶，
　　　歌声振林樾。　　　　忙趁东风放纸鸢。　　　　侧坐莓苔草映身。

图一——骑牛吹笛——牧童骑黄牛，歌声振林樾。
图二——放飞纸鸢——儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
图三——河边垂钓——蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

四、(语文要素)亮亮观看完表演后有感而发,写了一篇日记。请你选用下面的词语并结合上题的图片,帮他把日记内容补充完整。
　　牧童　悦耳动听　　活泼　　垂钓　认真　　一丝不苟　　纸鸢　　各种各样
　　5月4日 星期日 天气 心情
　　今天，我们观看了一场精彩的课本剧，大家都表现得很兴奋。我也被欢乐的氛围深深感染了，不由得想起童年趣事——
　　

示例：放纸鸢。每到春天，爸爸就会给我做各种各样的纸鸢。放学后，我就和小伙伴来到草地上放纸鸢。我们奔跑着，欢呼着，细细长长的风筝线带走了我们的烦恼。