七、VII. Read and write.(写出月份单词的缩写形式)
1. January $ \Longrightarrow $ ___
2. February $ \Longrightarrow $ ___
3. March $ \Longrightarrow $ ___
4. April $ \Longrightarrow $ ___
5. June $ \Longrightarrow $ ___

Ⅶ. 1. Jan. 2. Feb. 3. Mar. 4. Apr.
5. Jun.

【分析】
这道题要求写出给定月份单词的缩写形式，解题思路是回忆英语月份单词的缩写规则：通常取单词的前三个字母，末尾加上句点（.）。接下来逐个对应每个月份，按照规则写出缩写即可。
1. 对于January，取前三个字母“Jan”，加上句点得到缩写；
2. 对于February，取前三个字母“Feb”，加上句点得到缩写；
3. 对于March，取前三个字母“Mar”，加上句点得到缩写；
4. 对于April，取前三个字母“Apr”，加上句点得到缩写；
5. 对于June，取前三个字母“Jun”，加上句点得到缩写。
【解析】
1. January的缩写是取前三个字母Jan，末尾加句点，即Jan.；
2. February的缩写是取前三个字母Feb，末尾加句点，即Feb.；
3. March的缩写是取前三个字母Mar，末尾加句点，即Mar.；
4. April的缩写是取前三个字母Apr，末尾加句点，即Apr.；
5. June的缩写是取前三个字母Jun，末尾加句点，即Jun.。
【答案】
1. Jan. 2. Feb. 3. Mar. 4. Apr. 5. Jun.
【知识点】
月份单词缩写
【点评】
本题考查英语中常见月份单词的基础缩写形式，属于英语入门级知识点，需要牢记缩写规则及常见月份的缩写，注意缩写后的句点不能遗漏，有助于提升英语书写的规范性和实用性。
【难度系数】
0.9

八、VIII. Read and judge. (读句子，根据实际情况判断正“T”误“F”)
( )1. Winter vacation is in March and April.
( )2. Tree Planting Day is in March.
( )3. Children's Day is in May.
( )4. New Year's Day is in January.

Ⅷ. 1. F 2. T 3. F 4. T

【分析】
这道题需要结合生活常识和英语节日词汇知识判断对错。解题思路为：先明确句子里的节日名称，再回忆该节日对应的正确月份，将句子中的月份和实际月份对比，一致则选“T”，不一致则选“F”。具体思考：
1. 寒假通常在一月和二月，并非三月和四月，所以判断错误；
2. 植树节是3月12日，确实在三月，判断正确；
3. 儿童节是6月1日，不在五月，判断错误；
4. 元旦是1月1日，在一月，判断正确。
【解析】
1. 句子意为“寒假在三月和四月”，实际寒假一般在January（一月）和February（二月），与句子表述不符，故判断为F。
2. 句子意为“植树节在三月”，Tree Planting Day（植树节）是March 12th，符合实际，故判断为T。
3. 句子意为“儿童节在五月”，Children's Day（儿童节）是June 1st，与句子表述不符，故判断为F。
4. 句子意为“元旦在一月”，New Year's Day（元旦）是January 1st，符合实际，故判断为T。
【答案】
Ⅷ. 1. F 2. T 3. F 4. T
【知识点】
常见节日月份、英语节日表达
【点评】
本题考查学生对常见节日的时间认知及对应英语词汇的掌握，需结合生活常识判断，提醒学生平时要积累相关节日的英文表达和对应时间，夯实基础常识。
【难度系数】
0.8

九、IX. Read and judge.(看图，判断下列句子是“T”否“F”正确)

( )1. The singing contest is in March.
( )2. The English test is in April.
( )3. The school trip is in April.
( )4. The English party is in May.
( )5. The sports meet is in May.

Ⅸ. 1. T 2. F 3. T 4. F 5. T

【分析】
这是一道图文匹配判断题，解题思路如下：首先，逐个阅读每个句子，提取句子中提到的校园活动和对应的月份；然后，对照题目中的插图信息，将句子描述的活动时间和图中实际的活动时间进行对比；最后，根据对比结果判断句子表述是否正确，正确写“T”，错误写“F”。
【解析】
1. 句子描述“The singing contest is in March.”（歌唱比赛在三月），对照插图信息，歌唱比赛的举办时间确实是三月，表述正确，故填T。
2. 句子描述“The English test is in April.”（英语测试在四月），对照插图信息，英语测试的举办时间不是四月，表述错误，故填F。
3. 句子描述“The school trip is in April.”（学校旅行在四月），对照插图信息，学校旅行的举办时间是四月，表述正确，故填T。
4. 句子描述“The English party is in May.”（英语派对在五月），对照插图信息，英语派对的举办时间不是五月，表述错误，故填F。
5. 句子描述“The sports meet is in May.”（运动会在五月），对照插图信息，运动会的举办时间是五月，表述正确，故填T。
【答案】
Ⅸ. 1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
【知识点】
月份词汇运用，校园活动词汇，图文信息匹配
【点评】
本题考查学生对常见月份词汇、校园活动词汇的认知，以及从图片中提取关键信息并进行判断的能力。解题时需仔细观察插图中的活动时间，准确匹配句子描述与图片信息，避免粗心出错。
【难度系数】
0.7

十、X. Read, choose and circle. （读一读，圈出最佳答案）
1. It 's usually on June.
2. That’s very kind off you.
3. We will go to the sports meet last week.
Where
When
4. — is the party? — It's in May.
May
5. Tree Planting Day is in March.

Ⅹ. 1. in 2. of 3. next 4. When
5. March

【分析】
我们逐个分析每个小题的解题思路：
1. 第1题考查时间介词的用法，月份属于较长的时间段，前面需用介词in，on用于具体某一天，因此原句中的on使用错误，应改为in。
2. 第2题是固定搭配辨析，“It's kind of sb.”是固定表达，用来夸赞某人友善，原句中的off为拼写错误，要改为of。
3. 第3题考查时态与时间状语的匹配，句子用will体现一般将来时，而last week是过去时间状语，二者矛盾，需改为表示将来的next week。
4. 第4题是疑问词选择，根据答语“It's in May.”可知是询问时间，When用于提问时间，Where用于提问地点，所以选When。
5. 第5题结合常识判断，植树节的时间是三月，因此圈出March。
【解析】
1. 原句中时间介词on使用错误，月份前应使用介词in，故将on改为in；
2. 固定表达为“kind of sb.”，原句中的off是错误拼写，改为of；
3. will表示一般将来时，last week是过去时间状语，二者不匹配，将last改为next；
4. 根据答语可知问句询问时间，选择疑问词When；
5. 植树节在三月，圈出正确的时间March。
【答案】
Ⅹ. 1. in 2. of 3. next 4. When
5. March
【知识点】
时间介词用法、固定搭配、时态与时间状语匹配
【点评】
这道题聚焦英语基础语法与生活常识，涵盖时间介词运用、固定短语辨析、时态一致性以及疑问词选择，还涉及节日相关常识，要求学生熟练掌握基础语法点，同时积累生活常识。
【难度系数】
0.7