1 用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
当时我扮演的
当时我扮演的
角
(jué jiǎo)色是魔术师。我在舞台上表演时,不小心露
(lòu lù)了马脚,让人看到了道具,引起大家的一阵哄
(hōng hǒng)笑。答案
jué lòu hōng
2 根据拼音把语段补充完整。
那次,为了顺利完成qī dài( )已久的课本剧biǎo yǎn( ),我甘当pèi jué( ),并认真pái liàn( )。因此,在正式演出时,我能chōng fèn( )展现自己,充满了zì xìn( )。
那次,为了顺利完成qī dài( )已久的课本剧biǎo yǎn( ),我甘当pèi jué( ),并认真pái liàn( )。因此,在正式演出时,我能chōng fèn( )展现自己,充满了zì xìn( )。
答案
期待 表演 配角 排练 充分 自信
3 读下面的语段,完成练习。
哥哥
(1)加点词语中运用不恰当的是______,可以改为______。
(2)“危机”中“危”的意思是( )。 A. 不安全 B. 损害 C. 高的
(3)语段中“砸锅”的意思是( )。 A. 把锅砸破 B. 失败 C. 退步
哥哥
垂
头
丧
气
地在舞台上踱
来
踱
去
,满脸忧愁,一不小心被地上的杂物绊倒了。我忍不住哄
堂
大
笑
。还好哥哥通
情
达
理
,没有跟我计较。我问哥哥在担忧什么,他说:“如果不能解决这次危机,我们的戏准得砸锅!”(1)加点词语中运用不恰当的是______,可以改为______。
(2)“危机”中“危”的意思是( )。 A. 不安全 B. 损害 C. 高的
(3)语段中“砸锅”的意思是( )。 A. 把锅砸破 B. 失败 C. 退步
答案
(1)哄堂大笑 示例:捧腹大笑
(2)A
(3)B
4 品读语句,梳理“我”的心情变化并分析原因。
①真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
②我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
(1)联系上文可知,第①句中的“危机”指______。
(2)第②句是______描写,写出了“我”______的心情。
(3)结合课文中其他描写心情的语句,补全下面的表格。
| 心情 | 有些担心 | 疑惑不解 |
| 原因 | 想在台上露脸,获得大家的掌声 | 表演笨拙,观众哄堂大笑 |

①真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
②我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
(1)联系上文可知,第①句中的“危机”指______。
(2)第②句是______描写,写出了“我”______的心情。
(3)结合课文中其他描写心情的语句,补全下面的表格。
| 心情 | 有些担心 | 疑惑不解 |
| 原因 | 想在台上露脸,获得大家的掌声 | 表演笨拙,观众哄堂大笑 |
答案
(1)同学说“我”不会豁虎跳,“我”怕老师不让“我”演
(2)心理 愧疚、自责
(3)(从左到右,从上到下)期待表演 紧张 不会豁虎跳,怕被换掉 不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎,还引起哄笑
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