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一、读课文第 4 自然段,抓住逛庙会的场景,体会父爱。
1.“我”和父亲是怎样在庙会上吃饭的？______
2.为什么万花筒会成为“我”童年“最珍贵”的玩具？______
1.“我”和父亲是怎样在庙会上吃饭的？______
2.为什么万花筒会成为“我”童年“最珍贵”的玩具？______
答案
1. 父亲从家里带了粽子，找个偏僻的角落，父子俩坐下吃凉粽子。父亲怕“我”吃坏肚子，把他那只粽子里的枣挖出来给“我”吃，自己只吃没有枣的粽子。
2. 因为万花筒是父亲在生活艰难的情况下，用辛苦挣来的钱给“我”买的，它不仅是一个玩具，更寄托了父亲对“我”的爱，所以成为“我”童年“最珍贵”的玩具。
2. 因为万花筒是父亲在生活艰难的情况下，用辛苦挣来的钱给“我”买的，它不仅是一个玩具，更寄托了父亲对“我”的爱，所以成为“我”童年“最珍贵”的玩具。
二、读课文第 5～9 自然段,抓住求学路上的场景,体会父爱。
1.读初小时,雨雪天父亲是怎样送“我”上学的？______
2.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么？)______
3.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！(你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？)______
1.读初小时,雨雪天父亲是怎样送“我”上学的？______
2.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么？)______
3.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！(你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？)______
答案
1. 父亲背着“我”，踏着泥水，一步一滑地走到学校。
2. “新滋味”指的是对父亲的感激、心疼，以及自己肩上责任感的初步体会。
3. 能。因为这只小船承载的父爱深深烙印在作者心中，作者可以用文字或画笔将这份情感表达出来。
2. “新滋味”指的是对父亲的感激、心疼，以及自己肩上责任感的初步体会。
3. 能。因为这只小船承载的父爱深深烙印在作者心中，作者可以用文字或画笔将这份情感表达出来。
一、读拼音,写字词。
1.妈妈告诉我,这些 cán( )茧经过处理可以做成丝绸,作为姑娘的 péi( )嫁。
2.毕业 kǎo shì( )前,小敏同学说的一 xí( )话给了我深深的启 dí( )。
1.妈妈告诉我,这些 cán( )茧经过处理可以做成丝绸,作为姑娘的 péi( )嫁。
2.毕业 kǎo shì( )前,小敏同学说的一 xí( )话给了我深深的启 dí( )。
答案
1. 蚕 陪 2. 考试 席 迪
解析
1. 根据拼音“cán”和语境“茧”，填写“蚕”；根据“péi嫁”，填写“陪”。2. “kǎo shì”对应“考试”；“一xí话”中“xí”为“席”；“启dí”为“启迪”。
二、按要求填空。
1.“朦胧”的近义词是______,反义词是______。
2.像“人山人海”这种形式(“ABAC 式”)的词语还有______、______等。“人山人海”的意思是______,和它意思相近的词语还有______。
3.“千变万化”是含有“千”“万”两个字的四字词语,这样的词语我还积累了______、______。
1.“朦胧”的近义词是______,反义词是______。
2.像“人山人海”这种形式(“ABAC 式”)的词语还有______、______等。“人山人海”的意思是______,和它意思相近的词语还有______。
3.“千变万化”是含有“千”“万”两个字的四字词语,这样的词语我还积累了______、______。
答案
1.模糊 清晰
2.自由自在 自言自语 形容人非常多 人头攒动
3.千军万马 千言万语
2.自由自在 自言自语 形容人非常多 人头攒动
3.千军万马 千言万语
解析
1.根据对词语的理解，“朦胧”指模糊不清，近义词为“模糊”，反义词为“清晰”。
2.“ABAC式”词语特点是第一个和第三个字相同，如“自由自在”“自言自语”；“人山人海”形容人聚集得非常多，近义词有“人头攒动”。
3.含“千”“万”的四字词语，如“千军万马”“千言万语”。
2.“ABAC式”词语特点是第一个和第三个字相同，如“自由自在”“自言自语”；“人山人海”形容人聚集得非常多，近义词有“人头攒动”。
3.含“千”“万”的四字词语，如“千军万马”“千言万语”。
三、按要求写句子。
1.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧！(缩写句子)______
2.父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(改成“被”字句)______
3.“他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。”这个句子是对父亲的______描写,我也能用这种描写方法写一个句子：______
1.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧！(缩写句子)______
2.父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(改成“被”字句)______
3.“他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。”这个句子是对父亲的______描写,我也能用这种描写方法写一个句子：______
答案
1. 图案花样是启迪者。
2. 我的视线被父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了。
3. 动作；她锁好防盗门，转身拿起书包，迈着轻快的步伐走下楼梯。（答案不唯一）
2. 我的视线被父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了。
3. 动作；她锁好防盗门，转身拿起书包，迈着轻快的步伐走下楼梯。（答案不唯一）
