合作探究
探究青春期的心理变化及其卫生
下面是小明同学在生活中遇到的问题，请分组探究，完成以下活动。
现象一：小明发现自己最近喜欢与异性聊天，他很紧张，怕别人会认为自己不正常。
现象二：小明总觉得自己长大了，不想事事被父母管束。
现象三：小明觉得自己有点喜欢同桌小红，总想与她单独相处。
活动 1：请分组思考并讨论。
（1）现象一说明了什么问题？这种现象正常吗？
（2）现象二说明了什么问题？青春期的中学生应如何正确处理这些问题？
（3）现象三说明了什么问题？这样做有何危害？
活动 2：联系自己的生活，你应该怎样做，才能使自己平稳、健康地度过青春期？

活动1
(1)现象一说明进入青春期后,随着身体的发育,
性意识也开始萌动,常表现为从最开始的与异性
疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧
的依恋,这些都是正常的心理变化。
(2)现象二说明进入青春期后,青少年逐渐形成较
强的独立意识,希望自己能像成年人一样处理问
题,但此时心智还不够成熟,遇到事情应当及时和
家长、老师沟通。
(3)现象三说明进入青春期后,性意识开始萌动,
逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,
但男女生单独相处,易导致早恋,严重影响学习和
身心健康。
活动2:遇到一些问题要经常与家长、老师交流,接
受指导;要正确处理和异性的关系,男、女同学互
相帮助,集中精力学习;积极地参加各种文体活动
和社会活动,要保持积极乐观的态度,注意调节好
自己的情绪,健康地度过人生的金色年华。

1. 唐代诗人孟郊《劝学》中的诗句“万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”劝诫青少年要珍惜青春、勤奋学习。下列关于青春期发育的叙述中，错误的是()

A.神经系统开始发育
B.生殖器官迅速发育
C.第二性征开始出现
D.身高突增和体重迅速增长

1. A