4. 李老师制作了三张大小不同的长方形剪纸。

(1)写出每张长方形剪纸长和宽的比,并算出比值。
(2)选择其中的两个比组成比例。
(1)写出每张长方形剪纸长和宽的比,并算出比值。
(2)选择其中的两个比组成比例。
答案
15:$9=\frac 53$
10:$6=\frac 53$
10:$3=\frac {10}3$
15:9=10:6
10:$6=\frac 53$
10:$3=\frac {10}3$
15:9=10:6
5. 判断下面哪个比能与2:5组成比例,能组成比例的,在下面的括号里写出比例。
0.4:1
1:$\frac{2}{5}$
10:4
8:15
() () () ()
0.4:1
1:$\frac{2}{5}$
10:4
8:15
() () () ()
答案
2:5=0.4:1
6. 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?能组成比例的,在下面的括号里写出比例。




|钢笔数量/支|6|10|
|----|----|----|
|总价/元|48|80|
()
()
|圆的半径/m|5|3|
|----|----|----|
|圆的周长/m|31.4|18.84|
()
()
|钢笔数量/支|6|10|
|----|----|----|
|总价/元|48|80|
()
()
|圆的半径/m|5|3|
|----|----|----|
|圆的周长/m|31.4|18.84|
()
()
答案
48:6=80:10
1.5:1.2=1.8:1.44
31.4:5=18.84:3
20:8=30:12
1.5:1.2=1.8:1.44
31.4:5=18.84:3
20:8=30:12
7. 在比例12:30=6:15中,如果第一个比的后项减少10,那么第二个比的前项应怎样变化,才能使比例成立?
答案
30-10=20
12:20=9:15
9-6=3
答:第二个比的前项应加上3,才能使比例成立。
12:20=9:15
9-6=3
答:第二个比的前项应加上3,才能使比例成立。
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