一、圈出加点字的正确读音。
脑袋(nǎo lǎo)
欢迎(yín yíng)
鲤鱼妈妈在教(jiāo jiào)小鲤鱼捕食。
脑袋(nǎo lǎo)
欢迎(yín yíng)
鲤鱼妈妈在教(jiāo jiào)小鲤鱼捕食。
答案
【解析】:
这道题目考查的是二年级语文中对于汉字的正确读音的掌握。题目中给出了三个词语,每个词语中都有一个加点的字,需要学生从给出的两个读音中选择出正确的读音进行圈出。
1. 对于“脑袋”这个词,加点的字是“脑”,正确的读音应该是“nǎo”,因此应该圈出“nǎo”。
2. 对于“欢迎”这个词,加点的字是“迎”,正确的读音应该是“yíng”,因此应该圈出“yíng”。
3. 对于“鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食”这句话中的“教”,正确的读音应该是“jiāo”,表示传授知识或技能的意思,在这里是指鲤鱼妈妈在教小鲤鱼如何捕食,因此应该圈出“jiāo”。
【答案】:
脑袋(nǎo)
欢迎(yíng)
鲤鱼妈妈在教(jiāo)小鲤鱼捕食。
这道题目考查的是二年级语文中对于汉字的正确读音的掌握。题目中给出了三个词语,每个词语中都有一个加点的字,需要学生从给出的两个读音中选择出正确的读音进行圈出。
1. 对于“脑袋”这个词,加点的字是“脑”,正确的读音应该是“nǎo”,因此应该圈出“nǎo”。
2. 对于“欢迎”这个词,加点的字是“迎”,正确的读音应该是“yíng”,因此应该圈出“yíng”。
3. 对于“鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食”这句话中的“教”,正确的读音应该是“jiāo”,表示传授知识或技能的意思,在这里是指鲤鱼妈妈在教小鲤鱼如何捕食,因此应该圈出“jiāo”。
【答案】:
脑袋(nǎo)
欢迎(yíng)
鲤鱼妈妈在教(jiāo)小鲤鱼捕食。
二、读一读,选一选。(填序号)
①迎上去 ②追上去 ③游过去

1. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( ),叫着:“妈妈,妈妈!”
2. 放学了,我看见妈妈正向我走过来,赶紧( )。
3. 上学路上,我看见同桌小明走在前面,连忙( )和他一起去学校。
①迎上去 ②追上去 ③游过去
1. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( ),叫着:“妈妈,妈妈!”
2. 放学了,我看见妈妈正向我走过来,赶紧( )。
3. 上学路上,我看见同桌小明走在前面,连忙( )和他一起去学校。
答案
【解析】:本题可根据不同情境中人物的动作特点,结合所给词语的含义来进行选择。
1. 小蝌蚪在水中,看到荷叶上的大青蛙,是从水里朝着青蛙的方向过去,“游过去”符合小蝌蚪在水中的行动方式。
2. 妈妈正走过来,“我”是朝着妈妈迎面走去,“迎上去”体现了这种面对面的走向。
3. 同桌小明走在前面,“我”是在他后面加快速度赶上他,“追上去”符合这种在后面赶超前面的动作情境。
【答案】:1. ③;2. ①;3. ②
1. 小蝌蚪在水中,看到荷叶上的大青蛙,是从水里朝着青蛙的方向过去,“游过去”符合小蝌蚪在水中的行动方式。
2. 妈妈正走过来,“我”是朝着妈妈迎面走去,“迎上去”体现了这种面对面的走向。
3. 同桌小明走在前面,“我”是在他后面加快速度赶上他,“追上去”符合这种在后面赶超前面的动作情境。
【答案】:1. ③;2. ①;3. ②
登录