2026年新课标学习方法指导丛书七年级道德与法治下册人教版第16页答案
1. 情感反映着我们对人对事的
态度
、
观念
，影响我们的判断和选择，促使我们作出
行动
。情感能够提升我们的
观察力
、
理解力
，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、
探索未知
。

答案

态度 观念 行动 观察力 理解力 探索未知

解析

根据人教版道德与法治七年级下册第二课“做情绪情感的主人”中关于情感作用的内容直接填写。
2. 积极情感体验源于我们
对生活的积极认识（或 “对生活的热爱” 等类似表达，以教材依据为准）
，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与
有意义的社会活动
等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用
热情
和
行动
来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。

答案

对生活的积极认识（或 “对生活的热爱” 等类似表达，以教材依据为准）、有意义的社会活动、热情、行动

解析

本题主要考查积极情感体验的来源以及如何传递积极情感。根据教材知识可知，积极情感体验源于对生活的积极认识，积极投入生活，我们可以通过与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感体验，同时，我们应该用自己的热情和行动来影响环境，在与他人的情感交流中，传递美好情感，传递生命正能量。
3. 小雪在日记中记录了“我的一天”，其中描写“情感”的是(
D
)

A.早上到学校作业忘带了，真郁闷
B.体育课热身跑步摔了一跤，真难过
C.下午同桌把我的书弄湿了，真愤怒
D.晚上看“九三大阅兵”视频，真自豪

答案

D

解析

本题可根据情绪和情感的概念来判断各选项。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。A选项“作业忘带真郁闷”、B选项“跑步摔跤真难过”、C选项“书被弄湿真愤怒”，这些都是由于具体事件引发的短暂的情绪反应。而D选项“看‘九三大阅兵’视频产生的自豪感”，是基于对国家强大的一种持续的、稳定的情感体验。
4. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。清明节前后，全国各地开展了敬献花篮、聆听烈士事迹、为烈士英名墙描红等多种形式的缅怀活动。很多人纷纷表达对革命先烈的哀思和敬意，表示要继承先烈遗志，报效祖国。由此可见(
C
)
①情感反映着我们对人对事的态度、观念 ②情感决定了我们的判断、选择和行动 ③参加有意义的活动能够获得美好情感 ④我们可以用热情和行动传递美好情感

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

C

解析

本题考查对情感相关知识的理解。题干中人们通过参加缅怀革命先烈的活动表达哀思和敬意，说明情感反映我们对人对事的态度和观念，①正确；情感影响我们的判断、选择和行动，但不能起决定作用，②错误；通过参加有意义的活动，人们能够表达敬意、继承遗志，这说明参加有意义的活动能够获得美好情感，也可以用热情和行动传递美好情感，③④正确。