2026年智慧学习导学练五年级语文下册人教版第24页答案
四、品读句子，鉴赏人物特点。
A.豪爽 B.机智 C.勇敢
1.武松拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力！”(
A
)
2.武松存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”(
C
)
3.说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。(
B
)

答案

1. A
2. C
3. B
五、结合语境，猜一猜下列加点词语的意思。
1.我们打算去云南旅行，爸爸提前在网上订了
客
舍
。 (
客栈
)
2.小丽最喜欢写作文了，她的理想是长大后成为一名
墨
客
。 (
专门从事写作的人
)
3.检查完合同后，双方公司代表分别在合同上盖上了
印
信
。 (
公司或个人的图章
)
4.弟弟生病了，妈妈带他看
郎
中
去了。 (
医生
)

答案

1. 客栈
2. 专门从事写作的人
3. 公司或个人的图章
4. 医生
六、按要求改写句子。
1.酒家道：“你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住？”(改成陈述句)
酒家道，他这条长汉，倘或醉倒了时，扶不住他。

2.大虫大吼一声。(改成夸张句)
大虫大吼一声，震得山冈都动了。

3.武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”(仿写心理描写的句子)
我看着眼前堆积如山的作业，寻思道：“这么多作业，今晚怕是又要熬夜了，要是写不完明天怎么跟老师交代？还是赶紧动笔吧。”

答案

1. 酒家道，他这条长汉，倘或醉倒了时，扶不住他。
2. 大虫大吼一声，震得山冈都动了。
3. 我看着眼前堆积如山的作业，寻思道：“这么多作业，今晚怕是又要熬夜了，要是写不完明天怎么跟老师交代？还是赶紧动笔吧。”
七、根据课文内容填空。
1.《景阳冈》节选自中国古典名著《
水浒传
》，作者是
元末明初
(朝代)的
施耐庵
。这本名著塑造了众多好汉的形象，例如
林冲（或鲁智深等）
等。
2.课文按照事情发展的顺序，依次写了武松喝酒、
上冈
、
打虎
、
下冈
四部分内容，其中第三部分是重点，表现了武松
勇猛
而又
机敏
的性格。

答案

1. 水浒传；元末明初；施耐庵；林冲（或鲁智深等） 2. 上冈；打虎；下冈；勇猛；机敏

解析

1. 根据五年级下册《景阳冈》课文及单元知识，明确节选自《水浒传》，作者是元末明初的施耐庵，名著中的好汉形象如林冲、鲁智深等。2. 按事情发展顺序，课文依次为喝酒、上冈、打虎、下冈，第三部分“打虎”体现武松勇猛而又机敏的性格。