一、不同年龄有不同的表达方式。请根据对年龄的理解，填空
1. 子曰：吾十有五而志于学，三十()，四十而()，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
2. 豆蔻年华：指女子()的年纪。
()：指男子二十岁左右的年纪。
古稀：指人()岁。
()：指人一百岁。
孩提：指()的幼儿。
()：指八九岁至十二三岁的少年儿童。

一、1. 而立 不惑 2. 十三四岁 弱冠 七十 期颐 两三岁 总角

二、请用修改符号修改下面的语段
星期日的一天上午，爸爸妈妈春游代我去红树林公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的似火，粉的像霞，白的如雪……蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去。看到这景色，情不自禁地赞叹道：“多么迷人的风景呀。”

三、阅读短文，完成练习
聪明的拿破仑
有一次，拿破仑骑马来到一片树林，忽然听到了一阵紧急的呼救声。他策马扬鞭，朝着发出叫喊声的湖边跑去。
只见一个不会游泳的士兵掉进了水里，正往深水当中漂动，距离岸边已有30米。岸上几个士兵无可奈何地叫喊着，慌作一团，他们当中谁也不会游泳。
“他会游泳吗？”拿破仑赶来问道。
“他只能划几下，现在不行了，漂到深水里，刚才喊救命哩！”一个士兵回答说。
拿破仑应了一声，随即从侍卫手里拿过一支手枪，并大声向落水的士兵喊道：“赶快游回来！你还往当中爬什么？再往前去，我就枪毙你！”
说完，果然朝那人的前方开了两枪。
落水的士兵，或许是听到了岸上的威胁的话，或许是听到了前方子弹入水的响声，猛地转过身来，拼命地划着，竟然很快就游到了岸边。
落水的士兵得救了，同伴们都很高兴。这时他们才发现，站在他们身边的竟是拿破仑皇帝。被救的小伙子神色慌张，赶忙叩谢皇帝。他不解地问：“陛下，我不慎掉到水里，快要淹死了，您还要枪毙我，这是为什么呀？真把我吓坏了，您的子弹差一点就打中了我！”
拿破仑笑着说：“傻瓜！如果不吓你，你才真的要淹死哩！你再往前漂去，越漂越远，就再也回不来了。这是一个荒野深湖，周围没有居民。你看，这里有谁能下水救你呀？经过这一吓，你不就自己游回来了吗？”
经他这么一说，士兵们这才明白过来，都开心地笑了。
当我们对眼前的困境无能为力的时候，我们不如换个角度去思考，运用逆向思维，这样也许能够更好地解决问题。
1. 请根据意思，在文中找出相应的词语，填在括号里。
(1)原指举起马鞭驱赶马儿快速前行，后引申为做好充分准备，快速投入新的工作之中。()
(2)用不上力量，帮不上忙。()
(3)形容极为慌张。()
2. 根据故事的起因、经过和结果，补充下面的示意图。

3. 拿破仑开枪的原因是什么？请在文中把相关句子用“”画出来。
4. 读了这个故事，你受到了什么启发？

三、1. 策马扬鞭 无可奈何 慌作一团
2. 拿破仑开枪威胁士兵游回来 士兵游回岸边得救
3. 如果不吓你，你才真的要淹死哩！你再往前漂去，越漂越远，你就再也爬不回来了。这是一个荒野深湖，周围没有居民。你看，这里几个人有谁能下水救你呀？经过这一吓，你不就自己游回来了吗？
4. 当我们对眼前的困境无能为力的时候，我们不如换个角度去思考，运用逆反思维，这样也许能够更好地解决问题。