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《母鸡》的作者是。课文以作者的为线索，写了自己对母鸡由“”到“”的态度变化，塑造了一位“”的形象，表达了。
答案
老舍（或舒庆春）；情感变化；讨厌；不敢再讨厌；伟大的鸡母亲；对母爱的赞颂之情
解析
本题是对课文《母鸡》的文学常识以及内容主旨的考查。《母鸡》是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作。文章以作者的情感变化为线索，开始作者对母鸡讨厌，后来在观察到母鸡成为母亲后的表现后，态度发生转变，不敢再讨厌母鸡，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象，表达了对母爱的赞颂之情。
老舍先生善于捕捉平凡生活中的小事，对一个个鲜活的生活场景进行了生动细致的描写，使母鸡的形象跃然纸上。请仿照示例，分析文章的后半部分。
示例：文章的前半部分写“我一向讨厌母鸡”，为什么呢？因为母鸡叫声难听、欺软怕硬、居功自傲，这样一只浅薄、庸俗的母鸡，怎能不叫人讨厌。
文章的后半部分，作者却“改变了心思”，为什么呢？因为。这样一只的母鸡，怎能不让作者改变心思，变得呢。
示例：文章的前半部分写“我一向讨厌母鸡”，为什么呢？因为母鸡叫声难听、欺软怕硬、居功自傲，这样一只浅薄、庸俗的母鸡，怎能不叫人讨厌。
文章的后半部分，作者却“改变了心思”，为什么呢？因为。这样一只的母鸡，怎能不让作者改变心思，变得呢。
答案
母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，它用行动展现了伟大的母爱。这样一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡，怎能不让作者改变心思，变得不敢再讨厌母鸡，甚至对母鸡产生了尊敬呢。
解析
【解析】
结合课文《母鸡》后半部分内容，作者观察到母鸡作为母亲展现出负责、慈爱、勇敢、辛苦的特质，用行动诠释了伟大的母爱，因此改变了对母鸡的看法，态度从讨厌转变为尊敬。
【答案】
母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，它用行动展现了伟大的母爱。这样一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡，怎能不让作者改变心思，变得不敢再讨厌母鸡，甚至对母鸡产生了尊敬呢。
【知识点】
课文内容理解、动物形象分析、句式仿写
【点评】
本题考查对课内课文内容的把握与仿写表达能力，引导学生体会母鸡的母性光辉及作者的情感转变，加深对课文主旨的理解。
【难度系数】
0.7
结合课文《母鸡》后半部分内容，作者观察到母鸡作为母亲展现出负责、慈爱、勇敢、辛苦的特质，用行动诠释了伟大的母爱，因此改变了对母鸡的看法，态度从讨厌转变为尊敬。
【答案】
母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，它用行动展现了伟大的母爱。这样一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡，怎能不让作者改变心思，变得不敢再讨厌母鸡，甚至对母鸡产生了尊敬呢。
【知识点】
课文内容理解、动物形象分析、句式仿写
【点评】
本题考查对课内课文内容的把握与仿写表达能力，引导学生体会母鸡的母性光辉及作者的情感转变，加深对课文主旨的理解。
【难度系数】
0.7
一、给加点字选择正确的读音，并用“√”标出。
疙
啼
叫（tí dí） 欺侮
（wǔ rǔ） 啄
一啄（zhuó zhuó）疙
瘩
（dà da） 可恶
（wù è） 一声不哼
（hēng kēng）答案
一、tí wǔ zhuó da wù hēng
解析
【解析】
“啼”的正确读音是tí；“侮”的正确读音为wǔ；“啄”的读音是zhuó（题目中两个选项相同，均正确）；“瘩”在“疙瘩”一词中读轻声da；“恶”表示厌恶之意时读wù；“哼”的正确读音是hēng。请在对应正确读音上打“√”。
【答案】
tí wǔ zhuó da wù hēng
【知识点】
多音字辨析、轻声字认读、汉字读音识记
【点评】
本题考查汉字读音的辨析，重点考查多音字（如“恶”）和轻声字（如“瘩”）的认读，要求学生结合词语语境准确判断读音，夯实汉字字音基础。
【难度系数】
0.7
“啼”的正确读音是tí；“侮”的正确读音为wǔ；“啄”的读音是zhuó（题目中两个选项相同，均正确）；“瘩”在“疙瘩”一词中读轻声da；“恶”表示厌恶之意时读wù；“哼”的正确读音是hēng。请在对应正确读音上打“√”。
【答案】
tí wǔ zhuó da wù hēng
【知识点】
多音字辨析、轻声字认读、汉字读音识记
【点评】
本题考查汉字读音的辨析，重点考查多音字（如“恶”）和轻声字（如“瘩”）的认读，要求学生结合词语语境准确判断读音，夯实汉字字音基础。
【难度系数】
0.7
二、看拼音，写词语。
tǎo yàn chéng jì zhōng hòu cí ài
dú shǒu jǐng jiè wāi tóu tāng yuán
tǎo yàn chéng jì zhōng hòu cí ài
讨厌
成绩
忠厚
慈爱
dú shǒu jǐng jiè wāi tóu tāng yuán
毒手
警戒
歪头
汤圆
答案
二、讨厌 成绩 忠厚 慈爱 毒手 警戒 歪头 汤圆
解析
【解析】
认真拼读给出的拼音，结合声调准确判断对应的汉字，规范书写词语，注意区分形近字、同音字，避免出现错别字。
【答案】
讨厌 成绩 忠厚 慈爱 毒手 警戒 歪头 汤圆
【知识点】
拼音写汉字、汉字书写规范
【点评】
本题考查学生的拼音认读与汉字书写能力，需留意“戒”“慈”等易写错的字，帮助学生夯实字词基础。
【难度系数】
0.9
认真拼读给出的拼音，结合声调准确判断对应的汉字，规范书写词语，注意区分形近字、同音字，避免出现错别字。
【答案】
讨厌 成绩 忠厚 慈爱 毒手 警戒 歪头 汤圆
【知识点】
拼音写汉字、汉字书写规范
【点评】
本题考查学生的拼音认读与汉字书写能力，需留意“戒”“慈”等易写错的字，帮助学生夯实字词基础。
【难度系数】
0.9
