1. 了解文章描写了事物的哪些特点。
西山旁边，便是滇池。滇池是昆明的一颗明珠，这里湖光山色，景色迷人。春天，灿烂的阳光洒在湖面上，泛起了万点金光，岸边的杨柳随风摆动，满树的桃花竞相开放，像片片灿烂的云霞；冬天，成群结队的红嘴鸥从遥远的西伯利亚赶来聚会，它们尽情舞蹈，尽情欢唱，为滇池增添了许多生气。雪白的海鸥，碧绿的滇池，谈笑风生的游客，构成了一幅美丽动人的“滇池美景图”。
（选自《我的家乡》，有删改）
1. 语段中，作者围绕“______________________”介绍了滇池_______、_______两个季节的美景，把滇池“景色迷人”的特点介绍得很清楚。
2. 语段中画“——”的句子运用了_______的修辞手法，生动形象地表现了______________________________。
方法点拨
①找出文章的中心句；②通读全文，了解每个自然段的主要内容；③理解句子运用的修辞手法及其作用。

1. 滇池是昆明的一颗明珠，这里湖光山色，景色迷人 春天 冬天 2. 拟人 红嘴鸥的欢乐以及红嘴鸥为冬天的滇池增添了许多生气

2. 了解文章是从事物的哪几个方面来写的。
①油菜花长得娇美。花朵的形状娇小，每朵花的花瓣四叶。成熟时，一棵油菜上下可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时，是随意播撒的，油菜长高后密密匝（zā）匝地挤在一起，故开花时，油菜花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个锦簇的花团。
②油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油菜花竞相怒放，颜色变成浓烈的金黄色。温暖的春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。看着这美景，你的眼睛舒服极了。到了4月下旬，油菜花的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。
③随着花期的深入，它的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉，使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂，引来了蝴蝶。一群群的蜂儿飞到这里，在油菜花的花蕊上采蜜，数不清的蝴蝶扇动着白色的翅膀翩翩起舞。这一片油菜花地，真是一幅人间最纯真、最美丽的图画啊！
（选自《醉人的油菜花》，有删改）
1. 短文是从_______、_______、_______这几个方面来介绍油菜花的。
2. 新思维 逻辑梳理 短文第②自然段是怎样把“油菜花的颜色在不同阶段也是不同的”写清楚的？完成下面的思维导图。
花开初期 → ____________ → ____________
颜色淡黄 → 颜色变成_______ → 颜色变得_______
方法点拨
①理清文章的写作顺序，常见的写作顺序有时间、空间顺序等；②寻找关键词句，了解作者是怎样从不同方面把事物写清楚的。

1. 形状 颜色 香味 2. 繁盛阶段 浓烈的金黄色 收获期 暗黄