1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(仿写句子)
　　　______________________________

2.着脚，着手，着新泥，过溪流。(仿写含三个以上动作的句子)
　　　______________________________

3.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游:有的扇动着翅膀，在花丛中翩翩飞舞;有的____________________,____________________;有的____________________,____________________。(展开想象，把句子补充完整)

1.课文的诗句中有很多押韵字，如“走”“柔”“垢”“头”等，
　　　韵母都是“__________”，读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。

2.诗人运用拟人的手法，为我们描绘了一幅幅______________的乡村画卷。

3.该诗写于抗日战争时期，歌颂了光明和解放，表达了诗人对____________________的坚定信念。

4.雨过天晴，大自然的景物焕然一新，除了有凉爽又温柔的泥路、嫩绿的小草、绽放的小白菊，我觉得还会有______________________________……

六、阅读诗歌，完成习题。
　　　　　　　　　　　草叶上的歌
　　大森林里有块草坪,
　　一块绿茸茸的草坪,
　　一块亮晶晶的草坪,
　　一块笑盈盈的草坪。
　　当春雨们淅淅沥沥,
　　拥挤着跳下云层,
　　沉思了一冬的大森林,
　　睁开了明亮的眼睛−
　　多美啊，绿茸茸的草坪,
　　溢出春光的一只瞳孔。
　　当清凉如水的微风,
　　追赶着金色的黎明,
　　草叶上酣睡的露珠们,
　　快乐地探身相迎−
　　多好啊，亮晶晶的草坪,
　　映照春色的一面明镜。
　　当木瓜落地，蚱蜢腾空,
　　蟋蟀们发出欢快的笑声,
　　蝴蝶和蜜蜂醉入花丛,
　　草尖上蜻蜓舞步轻盈−
　　多甜啊，笑盈盈的草坪,
　　大森林颊上深情的酒坑。
　　大森林里有块草坪,
　　一片温柔的和平,
　　一个搏动的生命,
　　一朵绿色的云影−−
　　带着奶浆味的草香,
　　飘进我们金色的梦境。
　　1.诗歌中描写了一块__________、__________、__________的草坪。这块草坪是__________________的一只瞳孔、映照春色的____________、大森林颊上深情的酒坑。
　　2.请你想象还有什么动物喜欢到这片草坪上,仿写两句。
　　　蟋蟀们发出欢快的笑声,蝴蝶和蜜蜂醉入花丛,__________,__________________________，草尖上蜻蜓舞步轻盈……