8. 七年级（1）班决定开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的专题学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。

（2）在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。
讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于我们的日常生活中。①？
同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。
同学乙：智能语音导航可以帮人精准识路。
同学丙：还有人脸识别，让身份验证更便捷。
讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！
同学丁：②？
讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。

8. (1)①人工智能厅 ②航空航天厅 ③低碳新能源厅
(2)①大家能举些例子吗 ②那我们该做些什么呢

【解析】
（1）“智慧赋能 遇见未来”，“智慧”“赋能”契合人工智能的特点，对应人工智能厅；“长空逐日 九天揽月”，“长空”“九天揽月”体现航空航天的领域特点，对应航空航天厅；“青山绿水 风光无限”，“青山绿水”契合低碳新能源的环保主题，对应低碳新能源厅。
（2）①根据同学后续列举的人工智能应用实例，可知此处讲解员是询问相关应用例子；②根据讲解员后续给出的建议，可知此处同学丁是询问自身该做的事。
【答案】
(1)①人工智能厅 ②航空航天厅 ③低碳新能源厅
(2)①大家能举些人工智能在生活中应用的例子吗 ②那我们该做些什么呢
【知识点】
语言情境运用、主题内容匹配
【点评】
本题考查语言的情境运用与主题匹配能力，需结合宣传语与展厅的关联、对话情境作答，注重对学生综合语文能力的考查。
【难度系数】
0.7