2. 测一测：记录小球从起点运动到终点的时间。
| | 小球从起点运动到终点的时间/秒 | | | |
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 选择的数据 |
| 1号“过山车” | | | | |
| 2号“过山车” | | | | |
| 我们的发现 | 小球在______号“过山车”上运动得快 | | | |

【解析】：
本题主要考查了比较物体运动快慢的方法，即相同路程比时间，时间短的运动得快。题目给出了两个“过山车”上小球从起点运动到终点的时间记录表格，需要分别记录三次实验的时间，并从中选择数据来比较小球在两个“过山车”上的运动快慢。
在解答时，要先假设或实际填写出每个“过山车”上小球运动的时间，然后通过比较相同路程下所需的时间来判断哪个“过山车”上的小球运动得快。
假设或根据实验数据填写表格后（这里以假设数据为例），对于1号“过山车”，假设三次时间分别为5秒、6秒、4秒，可以选择中间值或平均值作为代表，这里选择5秒。对于2号“过山车”，假设三次时间分别为3秒、4秒、3秒，同样可以选择中间值或平均值，这里选择3秒。通过比较，小球在2号“过山车”上运动的时间更短，因此运动得更快。
【答案】：
| | 小球从起点运动到终点的时间/秒 | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 选择的数据 |
| 1号“过山车” | 5秒 | 6秒 | 4秒 | 5秒 |
| 2号“过山车” | 3秒 | 4秒 | 3秒 | 3秒 |
| 我们的发现 | 小球在2号“过山车”上运动得快 | | | |
（注：表格中的时间数据为假设值，实际实验中应记录真实数据。）

3. 测一测：测量木块被小球撞击后移动的距离。
| | 木块被小球撞击后移动的距离/厘米 | | | |
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 选择的数据 |
| 1号“过山车” | | | | |
| 2号“过山车” | | | | |
| 结论 | 小球在______号“过山车”上到达终点时的能量更大 | | | |

答案略

想一想:如果要让小球运动得更快、到达终点时能量更大,可以怎样改进“过山车”?

1. 增加过山车起点高度。
2. 减少轨道弯道数量或减缓弯道弯曲程度。
3. 确保轨道连接处平滑，减少卡顿。