1. 测量气温。
(1)测一测:选择一天中的5个时间点,测量并记录教室外的气温。
| 时间 | 8点 | 10点 | 12点 | 14点 | 16点 |
| 气温/℃ | | | | | |

(2)画一画:根据测量的实验数据,在气温计模型上涂色,表示液柱高度,并试着把各液柱顶端用线连起来。


8点 10点 12点 14点 16点
(3)选一选:将液柱顶端连接起来观察,我们发现教室外一天中气温变化的规律是( )。
A. 低—高—低 B. 高—低—高 C. 低—高—高

【解析】：
第一题：
本题考查气温的测量与一天中气温变化的规律。
题目要求选择一天中的5个时间点测量教室外的气温，然后记录下来，属于实际操作测量记录类题目。
接着根据测量数据在气温计模型上涂色表示液柱高度并连线，最后通过连线观察得出气温变化规律。一天中气温变化通常是先升高后降低，呈现出低 - 高 - 低的规律。
第二题：
本题考查气温计的正确使用方法。
选项A俯视液柱顶端会导致读数偏大，选项C仰视液柱顶端会导致读数偏小，只有视线与液柱顶端相平才能准确读数。
【答案】：
1.（1）按实际测量填写（例如假设测量数据为8点10℃、10点15℃、12点20℃、14点22℃、16点18℃ ，实际以测量为准）。
（2）图略（根据填写的气温数据，在气温计模型相应刻度处涂色表示液柱高度，然后把各液柱顶端用线连起来）。
（3）A
2. B