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1.[文案1]的横线空缺处所填写的词语最恰当的一项是(2分) ( )
[文案1]目前山东正积极打造沿黄河文化体验廊道。“黄河大集”成为重要载体。“黄
河大集”______红色文化、民俗文化、生态文化,______重点景区、遗址遗迹、古城古镇古
村等节点,______“山东手造、山东智造”优质产品。“黄河大集”之兴展现了老百姓物质生
活富足和消费品位的提升。 四
A.整合贯通汇集
B.融合贯通集合
C.整合连通集合
D.融合连通汇集
[文案1]目前山东正积极打造沿黄河文化体验廊道。“黄河大集”成为重要载体。“黄
河大集”______红色文化、民俗文化、生态文化,______重点景区、遗址遗迹、古城古镇古
村等节点,______“山东手造、山东智造”优质产品。“黄河大集”之兴展现了老百姓物质生
活富足和消费品位的提升。 四
A.整合贯通汇集
B.融合贯通集合
C.整合连通集合
D.融合连通汇集
答案
D
2.下列对[文案2]中语病的修改,错误的一项是(2分) ( )
[文案2]在典籍记载或有水文资料的全部两千五百年间,撒泼打滚的黄河放肆地胡作非
为,上演出三年两决口、百年一改道的无数场闹剧。任性的破坏直接酿成黄泛区络绎不绝的
生灵涂炭,而且“黄患”灾民经常在被迫无奈之下背井离乡地逃难。
A.把“两千五百年间”的“间”改成“左右”
B.把“无数场”放在“上演出”后面
C.把“络绎不绝”改成“接踵而至”
D.把“而且”删除或者改成“所以”
[文案2]在典籍记载或有水文资料的全部两千五百年间,撒泼打滚的黄河放肆地胡作非
为,上演出三年两决口、百年一改道的无数场闹剧。任性的破坏直接酿成黄泛区络绎不绝的
生灵涂炭,而且“黄患”灾民经常在被迫无奈之下背井离乡地逃难。
A.把“两千五百年间”的“间”改成“左右”
B.把“无数场”放在“上演出”后面
C.把“络绎不绝”改成“接踵而至”
D.把“而且”删除或者改成“所以”
答案
A
3.为概括黄河的历史变迁,乔乔根据两则文案拟写了上联,下列最适合作为下联的一项是(2分)( )
上联:忆往昔河道多变致生灵涂炭 下联:______
A.看今朝生态修复促万物复苏
B.看今朝黄河大集让百姓富足
C.叹往昔水患频发致民不聊生
D.望未来文化传承续千年辉煌
上联:忆往昔河道多变致生灵涂炭 下联:______
A.看今朝生态修复促万物复苏
B.看今朝黄河大集让百姓富足
C.叹往昔水患频发致民不聊生
D.望未来文化传承续千年辉煌
答案
B
4.妈妈担心乔乔参加本次活动耽误时间影响学习,不想让他参加,如果你是乔乔,你准备怎么说
服妈妈？请你用分条叙述或说明的方式写一写,注意标点符号的使用。(2分)二举一反三
妈妈,我想参加“黄河文化体验廊道”设计活动,请您听听我的理由:
服妈妈？请你用分条叙述或说明的方式写一写,注意标点符号的使用。(2分)二举一反三
妈妈,我想参加“黄河文化体验廊道”设计活动,请您听听我的理由:
答案
示例:这次活动能让我深入了解黄河文化的历史与治理成就(如防洪工程、非遗技艺),增强文化认同感;通过设计宣传文案、策划活动,我能锻炼调研、写作和团队协作能力,这些对学习也有帮助;活动在周末和课余进行,不会耽误正常学习,还能丰富课余生活。请您支持我!
三“诗词大会”环节需用经典诗句描绘祖国山河和家国情怀,请你完成填空。(10分)
[山河辽阔,故土难离]我们的祖国,秋江暮色如画,“______,江清月近人”;乡村夏
夜静美,“______,清风半夜鸣蝉”;西湖云翻雨泻,“黑云翻墨未遮山,______
______”;草原一碧千里,“这种境界,既______,又______,既______
______,又______。
[家国天下,豪杰气魄]爱国,是曹植“______,视死忽如归”的豪迈情怀;爱国,是陆
游“位卑______”的赤诚之心;爱国,是毛泽东笔下“红军不怕远征难,______
______”的无畏气概。
[山河辽阔,故土难离]我们的祖国,秋江暮色如画,“______,江清月近人”;乡村夏
夜静美,“______,清风半夜鸣蝉”;西湖云翻雨泻,“黑云翻墨未遮山,______
______”;草原一碧千里,“这种境界,既______,又______,既______
______,又______。
[家国天下,豪杰气魄]爱国,是曹植“______,视死忽如归”的豪迈情怀;爱国,是陆
游“位卑______”的赤诚之心;爱国,是毛泽东笔下“红军不怕远征难,______
______”的无畏气概。
答案
野旷天低树 明月别枝惊鹊 白雨跳珠乱入船 使人惊叹 叫人舒服 愿久立四望 想坐下低吟一首奇丽的小诗 捐躯赴国难 未敢忘忧国 万水千山只等闲
