七、根据要求完成下列各题。
1. 结合本单元所学，根据诗意写诗句。
(1)敲出的声音像玉磬一般穿过树林，突然冰落在地上，发出玉石碎裂一样的声音。
，。
(2)放牛的孩子横坐在牛背上回家去，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
，。
(3)临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
，。
2. 默写范成大的《四时田园杂兴》(其三十一)。
，。
，。

1.
（1）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（2）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（3）临行密密缝，意恐迟迟归。
2. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

八、课内阅读我最棒。
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在()的瑞士莱芒湖上，在()的非洲大沙漠中，在()的大海中，在()的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
1. 按原文在括号里填上恰当的词语。
2. 仿照文中画横线的句子，写一句话。
在()的大草原上，在()的黄河岸边，在()的黄土高原，在()的洞庭湖畔，我都看到过月亮。
3. 作者在文中将世界各地美妙绝伦的月亮和(用原文回答)作对比，突出对家乡“小月亮”的热爱。作者爱“小月亮”，也就是爱。这样写的好处是。
4. “月”常被用来表达思乡之情，请你写两句关于月的诗句。

八、1. 风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇
2. 示例：一碧千里 浊浪排空 沟渠纵横 碧波荡漾（答案不唯一）
3. 故乡苇坑上面和水中的那个小月亮 故乡 更能突出故乡对作者的重要，表达作者对故乡的思念之情
4. 示例：春风又绿江南岸，明月何时照我还。