知识点三 西夏与北宋的关系
1. 战争：称帝后，多次进攻北宋。
2. 后果：宋军被动挨打，节节败退，损失惨重；连年的战争使西夏遭受很大损耗，人民处于困苦中。
3. 和谈：1044 年，北宋与西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋称臣，宋给钱物，称为“岁赐”。议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。

1. $\underline{\mathrm{元昊}}$
2. $\underline{\mathrm{西夏}}$

合作 任务驱动探究
中国自古以来就是一个统一的多民族国家，在长期的历史发展进程中，各民族之间形成了相互依存、休戚与共的关系。阅读下列材料，回答问题。
任务一 崛起与并立
材料一 自契丹侵取燕、蓟以北……其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。
——彭百川《太平治迹统类》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出契丹和党项分别建立的政权及两者治国措施的共同点。
探究归纳：政权：契丹——辽；党项——西夏。共同点：仿汉族官制；任用汉族人才；推行汉法；学习中原文化。
任务二 战争与和平
材料二 宋代建国与汉唐不同，宋由兵士拥戴，而其建国后第一要务，即须裁抑兵权。这使其面对北方劲敌时一筹莫展……宋建都东京，东京则是豁露在黄河南岸的一个平坦而低洼的所在，大河北岸的敌骑长驱南下时，都城无天然屏障，这使宋室处于极不利的形势。所以边疆形势一紧张，皇帝便发生根本动摇。幸而寇准力劝皇帝亲征，宋军打退辽军，始得有澶渊之盟。
——摘编自钱穆《国史大纲》
(2) 根据材料二并结合所学知识，简析宋在边疆战事上频吃败仗的原因。
探究归纳：原因：崇文抑武方针导致军队战斗力减弱；地理上都城没有天然屏障；统治者软弱动摇。
材料三 下表为两位学者对澶渊之盟的评价。

(3) 你赞同上表所示的哪个观点？简要说明理由。
探究归纳：观点：赞同澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。理由：消极影响：社会矛盾更加尖锐；政府的财政负担进一步加重；北宋在与辽的交往中处于被动地位。积极影响：使北宋获得了较长时间的安定；宋辽的边境贸易兴旺起来；民族交融加强。
任务三 交融与发展
材料四 且西羌之俗，岁时以耕稼为事，略与汉同。
——李焘《续资治通鉴长编》
(4) 材料四反映了什么现象？结合所学知识，谈谈你对宋与辽、西夏之间和战的认识。
探究归纳：现象：民族交融。认识：辽、北宋、西夏时期，民族政权并立，它们之间既有军事上的战争和对峙，也有政治、经济、文化等多方面的交流，各民族相互学习，相互借鉴，共同发展，促进中华民族不断进步，统一多民族国家得到进一步发展。

(1)政权：契丹——辽；党项——西夏。共同点：仿汉族官制；任用汉族人才；推行汉法；学习中原文化。
(2)原因：崇文抑武方针导致军队战斗力减弱；地理上都城没有天然屏障；统治者软弱动摇。
(3)观点：赞同澶渊之盟是一个具有双重性的盟约。理由：消极影响：社会矛盾更加尖锐；政府的财政负担进一步加重；北宋在与辽的交往中处于被动地位。积极影响：使北宋获得了较长时间的安定；宋辽的边境贸易兴旺起来；民族交融加强。
(4)现象：民族交融。认识：辽、北宋、西夏时期，民族政权并立，它们之间既有军事上的战争和对峙，也有政治、经济、文化等多方面的交流，各民族相互学习，相互借鉴，共同发展，促进中华民族不断进步，统一多民族国家得到进一步发展。