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1. 观察下面的徽标,发现徽标在设计上有以下(填序号)特点。
①徽标要突出主题,有自己的特点
②可以运用轴对称、重复等设计手法
③简洁的徽标更便于识别、记忆与应用
④可融入文化、情感等内涵,增强感染力
①徽标要突出主题,有自己的特点
②可以运用轴对称、重复等设计手法
③简洁的徽标更便于识别、记忆与应用
④可融入文化、情感等内涵,增强感染力
答案
①②③④
解析
观察三个徽标，它们均突出自身主题，中国铁路徽标运用了轴对称设计手法，中国植树节徽标运用了重复设计手法，且三个徽标都简洁易识别，还融入了文化或情感内涵，因此①②③④这四个特点都符合。
2. 提升题 按照下面的要求为“数学文化节”活动设计一个徽标,并画在方格纸上。
(1)给徽标起个能体现主题的名字。
(2)可以全部或部分是轴对称图形。
(3)介绍你的设计理念。
名字：
设计理念：
(1)给徽标起个能体现主题的名字。
(2)可以全部或部分是轴对称图形。
(3)介绍你的设计理念。
名字：
设计理念：
答案
名字：对称数韵徽
设计理念：
1. 以方格纸竖直中线为对称轴，将徽标设计成轴对称图形。
2. 对称轴左侧绘制数字“2”，右侧绘制其轴对称图形，中间绘制对称的加号“+”，组合成具有数学特色的图案。
3. 借助轴对称图形的特点，展现数学的严谨与对称之美，契合“数学文化节”的主题。
（注：可根据上述描述在方格纸上绘制出对应徽标，以竖直中线为轴，左右图形完全重合）
设计理念：
1. 以方格纸竖直中线为对称轴，将徽标设计成轴对称图形。
2. 对称轴左侧绘制数字“2”，右侧绘制其轴对称图形，中间绘制对称的加号“+”，组合成具有数学特色的图案。
3. 借助轴对称图形的特点，展现数学的严谨与对称之美，契合“数学文化节”的主题。
（注：可根据上述描述在方格纸上绘制出对应徽标，以竖直中线为轴，左右图形完全重合）
