3. 为探究“香烟烟雾对小鼠学习记忆能力的影响”,科研人员取同品种小鼠30只,随机分为3组,分别暴露在不同浓度的香烟烟雾环境中6小时,重复七天后用跳台实验(躲避电刺激跳回站台)错误次数检测小鼠的学习记忆能力。实验结果如下表。


据表回答。
(1)该实验探究的变量是。
(2)取同品种的小鼠完成实验,目的是。
(3)据表分析,与第一次相比,小鼠第二次跳台错误次数减少最多的是第组,随着香烟烟雾浓度增加,小鼠跳台错误次数(填“增多”或“减少”),该结果表明:。

(1)香烟烟雾浓度
(2)控制单一变量
(3)一；增多；香烟烟雾会降低小鼠的学习记忆能力，且浓度越高，影响越大

4. 如图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题。

(1)实验(一)探究的问题是蒸腾作用主要是通过进行的。
(2)实验(二)探究的问题是蒸腾作用的快慢是否与有关。
(3)预测实验(二)结果:袋内壁上水珠最多;袋内壁上水珠较少;袋内壁上水珠最少。
(4)实验(二)结论:。
(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可):。

(1)叶片
(2)叶片数量
(3)A；B；C
(4)蒸腾作用的快慢与叶片数量有关，叶片数量越多，蒸腾作用越强
(5)实验(一)中塑料袋可能包裹花盆，无法排除土壤水分蒸发对实验结果的干扰

5. 科学探究是学习和研究生物学的重要方法。图甲中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动;图乙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答问题。

(1)图甲中气体可通过(填结构)进出叶片。B过程可以拉动水与在植物体内的运输。
(2)把图乙中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了图甲中的(填字母)生理活动。
(3)从图乙的两个装置中各剪去一片绿叶,分别进行脱色处理,在脱色后的叶片上滴加碘液,装置内的叶片会变蓝。
(4)如果将图乙装置二中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置二必须放在环境中。
(5)该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如表。

根据表中数据可知,如果连续12小时光照,再连续12小时黑暗,则温度控制在℃时,植物积累的有机物最多。

(1) 气孔；无机盐
(2) 二；C
(3) 二
(4) 黑暗
(5) 20