Ⅰ. 听单词,将你听到的单词序号填入括号里。
(
(
(
(
(
(
C
) 1. A. Mr. B. Miss C. Mrs.(
A
) 2. A. fall B. tall C. small(
B
) 3. A. still B. hill C. will(
C
) 4. A. day B. may C. stay(
B
) 5. A. star B. warm C. party答案
Ⅰ. 1. C 2. A 3. B 4. C 5. B
解析
翻译:
Ⅰ. 听单词,将你听到的单词序号填入括号里。
(C)1. A. 先生 B. 小姐 C. 夫人
(A)2. A. 落下;秋天 B. 高的 C. 小的
(B)3. A. 仍然 B. 小山 C. 将要
(C)4. A. 天;日 B. 可以 C. 停留;待
(B)5. A. 星星 B. 温暖的 C. 聚会
Ⅰ. 听单词,将你听到的单词序号填入括号里。
(C)1. A. 先生 B. 小姐 C. 夫人
(A)2. A. 落下;秋天 B. 高的 C. 小的
(B)3. A. 仍然 B. 小山 C. 将要
(C)4. A. 天;日 B. 可以 C. 停留;待
(B)5. A. 星星 B. 温暖的 C. 聚会
Ⅱ. 听句子,下列图片与录音内容相符的画“√”,不符的画“×”。
(
(
(
(
(
×
)×
)√
)×
)√
)答案
Ⅱ. 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √
解析
【分析】
这是英语基础听力题型,解题时首先要提前快速浏览所有5张插图,预判每张图对应的核心场景、事物的相关英文表达,做到听录音前对内容有初步预期;播放录音时逐句将听到的句子描述和对应图片的内容做比对,内容完全一致就标记√,内容矛盾不匹配就标记×,听完每道题立刻完成标记,避免录音内容遗忘影响判断。
【解析】
逐一对插图和对应录音内容进行核验:
1. 第1张插图内容和录音描述不匹配,标记为×
2. 第2张插图内容和录音描述不匹配,标记为×
3. 第3张插图内容和录音描述完全吻合,标记为√
4. 第4张插图内容和录音描述不匹配,标记为×
5. 第5张插图内容和录音描述完全吻合,标记为√
【答案】
Ⅱ. 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √
【知识点】
英语听力图文匹配
【点评】
本题属于听力基础题型,难度偏低,主要考查学生抓取听力关键信息、将听觉信息和视觉图像对应匹配的能力,解题的核心技巧是提前预览图片预判相关词汇,听题时重点核对核心信息,不要因个别陌生词汇卡顿影响后续答题节奏。
【难度系数】
0.7
这是英语基础听力题型,解题时首先要提前快速浏览所有5张插图,预判每张图对应的核心场景、事物的相关英文表达,做到听录音前对内容有初步预期;播放录音时逐句将听到的句子描述和对应图片的内容做比对,内容完全一致就标记√,内容矛盾不匹配就标记×,听完每道题立刻完成标记,避免录音内容遗忘影响判断。
【解析】
逐一对插图和对应录音内容进行核验:
1. 第1张插图内容和录音描述不匹配,标记为×
2. 第2张插图内容和录音描述不匹配,标记为×
3. 第3张插图内容和录音描述完全吻合,标记为√
4. 第4张插图内容和录音描述不匹配,标记为×
5. 第5张插图内容和录音描述完全吻合,标记为√
【答案】
Ⅱ. 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √
【知识点】
英语听力图文匹配
【点评】
本题属于听力基础题型,难度偏低,主要考查学生抓取听力关键信息、将听觉信息和视觉图像对应匹配的能力,解题的核心技巧是提前预览图片预判相关词汇,听题时重点核对核心信息,不要因个别陌生词汇卡顿影响后续答题节奏。
【难度系数】
0.7
Ⅲ. 听对话,选择正确的答案,并将序号填入括号里。
(
A. find
B. draw
(
A. two
B. three
(
A. behind
B. beside
(
A
) 1. Sue can’t find
her photo.A. find
B. draw
(
B
) 2. There are three
people in the photo.A. two
B. three
(
A
) 3. The tree is behind
them.A. behind
B. beside
答案
Ⅲ. 1. A 2. B 3. A
解析
翻译:
Ⅲ. 听对话,选择正确的答案,并将序号填入括号里。
(A)1. 苏找不到她的照片了。
A. 找到
B. 画
(B)2. 照片里有三个人。
A. 两个
B. 三个
(A)3. 树在他们的后面。
A. 在……后面
B. 在……旁边
Ⅲ. 听对话,选择正确的答案,并将序号填入括号里。
(A)1. 苏找不到她的照片了。
A. 找到
B. 画
(B)2. 照片里有三个人。
A. 两个
B. 三个
(A)3. 树在他们的后面。
A. 在……后面
B. 在……旁边
登录