2. 司马迁《史记·大宛列传》记载：“然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质（诚信）于外国，外国由此信之。”其中“凿空”的历史意义是（）

A.解除了匈奴对西域各国的控制
B.为丝绸之路的开辟创造了条件
C.成功联络大月氏夹击匈奴
D.标志着西域正式归属中央政权

2.B

3.“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通 （）

A.巩固了国家统一
B.加强了对西域的管理
C.促进了物种交流
D.改变了古代经济结构

3.C

4. 位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时 （）


A.中外交流的现象
B.中央集权的加强
C.宦官专权的局面
D.儒家学说的兴盛

4.A

5.有学者说:“(古代)中国向外界开放得很少，倾向于主要靠自己的资源生存。事实上，它只有两个大的出口，一个是海洋，一个是沙漠。”材料中的“两个大的出口”是指 （）

A.南海和新疆
B.长安和洛阳
C.海陆丝绸之路
D.玉门关和阳关

5.C

6.下图为1953年出土于新疆沙雅县的“汉归义羌长”印。“归义”是汉政府给予其统辖的少数民族首领的一种封号。这件文物充分表明西汉时期该地区（）


A.手工业技术先进
B.与内地联系密切
C.是诸侯王的封国
D.归中央政府管辖

6.D

7.两汉时期，张骞“凿空”的勇气，班超“投笔从戎”“立功绝域”的追求，脍炙人口，广为流传。这反映了当时（）

A.中外的交流日益密切
B.民族矛盾日益尖锐
C.昂扬进取的时代精神
D.武力安天下的情怀

7.C

8.公元前60年，西汉朝廷在乌垒城(在今新疆轮台)设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。公元123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。这说明（）

A.大汉王朝进入鼎盛时期
B.汉朝时，新疆地区就是中国的领土
C.匈奴无力对抗汉朝政府
D.汉朝时，新疆各族与中原往来频繁

8.B

9. 中国古代，丝绸之路在世界版图上蜿蜒伸展，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 汉为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅。据当时文献记载，通往中亚、西亚的大道，有南北两条，这成为后来著名的“丝绸之路”。1959—1969年，在丝绸之路的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾是南路要冲的地点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务的机构。
——摘编自晁福林《中国古代史》
(1)根据材料一，概括指出汉代为保障丝绸之路畅通所采取的措施。（3分）
材料二 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互交集共生。
——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
(2)材料二中汉武帝派出的使臣是谁？依据材料，请从路线范围和交流内容两个方面概括丝绸之路的特点。（3分）
材料三 绿洲之路，就是我们平常所说的丝绸之路。丝绸之路的路线主要是从长安沿着河西走廊，过敦煌，出阳关、玉门关，再沿着塔里木盆地的两个边缘向西延伸……
在绿洲之路的物品往来交往中，除了著名的丝绸向外传播，其实还有更重要的东西，也是通过这条线路传播到中国的，它就是冬小麦。小麦并不是中国原生的东西。它是沿着绿洲之路，在很早的时候传到中国的。这功劳大不大？非常大。现在一半以上的中国人离不开小麦。
——摘编自唐晓峰《给孩子的历史地理》
(3)依据材料三，指出通过丝绸之路向外传播和传入中国的物品分别是什么。（2分）
材料四 汉朝时，中国已形成了多条海上航线。最重要的一条航线从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达……中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。
——摘自部编版《中国历史》（七年级上册）
(4)请把材料四中“……”处的内容补充完整。（2分）

(1)修筑道路,(1分)设置亭驿,(1分)设置供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务的机构。(1分)
(2)张骞。(1分)特点:路线长,范围广,物质交流与文化交流相结合,交流内容丰富,成为东西方经济文化交流的桥梁。(2分)
(3)丝绸;(1分)冬小麦(或小麦)。(1分)
(4)印度半岛南端和今天的斯里兰卡。(2分)