2026年智慧学习导学练三年级语文上册人教版第20页答案
四、根据诗句,在括号中正确的字下面打 “√”。
1.湖光秋月两相(和 合)
2.白云(升 生)处有人家
3.停车(座 坐)爱枫林晚
4.白银盘里一(青 清)螺
5.夜深篱落一灯(明 鸣)

答案

1. 和√
2. 生√
3. 坐√
4. 青√
5. 明√

解析

本题考查本单元所学古诗的易错字识记,对应《望洞庭》《山行》《夜书所见》三首古诗的原文内容,结合课文背诵积累和诗句含义,即可选出正确用字。
五、根据语境填写古诗句。
1.深秋时节,登上岳麓山,映入眼帘的便是那满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞枫叶:“
,
。”
2.客居在外的诗人叶绍翁看见远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,不禁吟诵道:“
,
。”
3.刘禹锡遥望洞庭湖,用诗句“
,
”描绘了洞庭湖月光和水色相互交融,湖面就像不用擦拭的铜镜一般的景色。

答案

1. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
2. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
3. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨

解析

本题结合语境考查本单元所学古诗的名句默写,根据题干给出的诗人、场景提示,对应《山行》《夜书所见》《望洞庭》三首古诗的内容,即可找出匹配的诗句。
(一)课内阅读
记诵《山行》这首诗,并回答问题。
山行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1.这首诗的作者是
代诗人
。这首诗写的是
(季节)的景色,从诗句“
,
”描写的枫叶可以知道。
2.理解下列词语的意思。
寒山:
坐:

3.下列选项中,与“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”所描绘的景象吻合的词语是(
)。(单选)
A.秋风习习 B.五谷丰登 C.果实累累 D.层林尽染
4.下面是晓红同学对诗意的理解,其中不正确的一项是(
)
A.《山行》这首诗表达了诗人对枫叶、对秋天的喜爱和赞美之情
B.“白云生处有人家”意味着诗人在白云产生的地方找到了自己的家
C.“霜叶红于二月花”是说秋天的枫叶比二月春花还要艳丽
D.《山行》是一首七言绝句,后两句写出了诗人停车欣赏的原因

答案

1. 唐;杜牧;秋天(深秋);停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花
2. 深秋时节的山;因为
3. D
4. B

解析

1. 本题考查古诗基础文学常识与内容提取,结合课本所学,《山行》的作者是唐代诗人杜牧,诗中描写霜染的枫叶,点明是秋天的季节特征,对应诗的后两句。2. 本题考查古诗重点字词的释义,参考课本注释即可得出对应词义。3. 本题考查词语与诗句画面的匹配:诗句描绘傍晚枫林被霜打后红得胜过春花的画面,“层林尽染”指整片山林的树叶都被霜染成红色,和画面吻合,其余选项A侧重秋风的状态、B侧重粮食丰收、C侧重果实丰收,均不符合枫林红叶的场景。4. 本题考查诗意理解:B选项中“白云生处有人家”指白云升腾的高山深处有住户人家,并不是诗人找到了自己的家,该表述错误,其余选项理解均正确。